《中国共产党纪律处分条例》学习导读

柴宝勇，中国社会科学院大学党内法规与国家监察研究中心主任，大学规划与评估处处长，三级教授、博士生导师。主要从事政治学理论、政党政治学、党内法规学等领域的教学与科研工作，主持国家社科基金项目5项（含1项重大项目和2项重大项目子课题）、北京哲社规划项目2项（含1项重大项目）、教育部人才项目1项，主持中组部等部委委托项目多项；在《管理世界》《政治学研究》《马克思主义研究》《中国行政管理》《人民日报》《光明日报》等期刊与报纸上公开发表论文100多篇；出版《政党认同问题研究》《政党政治的概念、框架与实践》等著作多部，合译《新制度主义：理论与争议》等著作多部。入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划（2013）、国家社科基金重大项目首席专家（2022）、中国社会科学院首届青年人才培远计划（2023）、享受国务院特殊津贴专家（2023）。学术兼职主要有中国政治学会青年专业委员会副会长、北京市政治学行政学会副会长等。 陈若凡，中国社会科学院大学政府管理学院博士研究生，中国社会科学院大学党内法规与国家监察研究中心学术委员会副秘书长，在《北京行政学院学报》《中南大学学报（社会科学版）》等核心期刊发表论文5篇，参与5项国家社科基金项目，研究方向为政党政治学、党内法规学。

导论：中国共产党纪律建设的百年变迁 1
一、萌芽与探索：新民主主义革命时期党的纪律建设 2
二、转型与提升：社会主义革命和建设时期党的纪律建设 3
三、再塑与发展：改革开放和社会主义现代化建设新时期党的纪律建设 4
四、完善与成熟：中国特色社会主义新时代党的纪律建设 6
第一章 《中国共产党纪律处分条例》的历史演变 8
第一节 《中国共产党纪律处分条例》修订历程 8
一、1997 年版《中国共产党纪律处分条例（试行）》 8
二、2003 年版《中国共产党纪律处分条例》 10
三、2015 年版《中国共产党纪律处分条例》 11
四、2018 年版《中国共产党纪律处分条例》 13
五、2023 年版《中国共产党纪律处分条例》 15
第二节 《中国共产党纪律处分条例》的发展规律 16
一、不断总结实践经验，提高纪律建设针对性 18
二、始终坚持以政治纪律为统领，提高纪律建设政治性 19
三、始终坚持人民至上立场，提高纪律建设时代性 20
四、逐步贯通执纪执法，不断推动纪法衔接 22
第二章 新修订《中国共产党纪律处分条例》“总则”解读 25
第一节 新修订“总则”的主要特征 25
一、更突出治党从严 26
二、更体现规范全面 27
三、更要求科学精确 27
四、更强调长效常态 28
第二节 新旧“总则”的对照解读 29
一、关于第一章“总体要求和适用范围” 29
二、关于第二章“违纪与纪律处分” 33
三、关于第三章“纪律处分运用规则” 36
四、关于第四章“对违法犯罪党员的纪律处分” 40
五、关于第五章“其他规定” 44
第三节 新修订“总则”的功能价值 48
一、为严明党的纪律体系提供统摄框架 49
二、为党的纪律规范建设提供指导原则 50
三、为认定违纪违法行为提供科学标准 50
四、为优化监督执纪程序提供制度依据 51
第三章 对“分则”重要修改条款的案例式解读 53
第一节 对违反政治纪律行为的处分及其案例 53
第二节 对违反组织纪律行为的处分及其案例 73
第三节 对违反廉洁纪律行为的处分及其案例 79
第四节 对违反群众纪律行为的处分及其案例 98
第五节 对违反工作纪律行为的处分及其案例 102
第六节 对违反生活纪律行为的处分及其案例 116
附录 《中国共产党纪律处分条例》修订对照 119