中国多民族认知活动方式的跨文化研究进展

字数: 306.00千字
装帧: 平装
出版社: 中央民族大学出版社
作者: 陈中永
出版日期: 2011-12-01
商品条码: 9787811088526
版次: 1
开本: 16开
页数: 281
出版年份: 2011

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舞蹈音乐的基础理论与应用

第一章中国多民族认知活动方式跨文化研究的目的与意义
第二章关于认知活动方式研究的理论和理论模式
第三章多民族认知活动方式跨文化研究方法与方法论
第四章八个被试组认知活动方式研究的分组报告
第五章场依存和场独立认知方式与生态文化因素的关系
第六章空间认知和时间认知及认知方式与生态文化因素
的关系
第七章具体认知和抽象认知及认知方式与生态文化因素
的关系
第八章分析操作和综合操作及认知方式与生态文化因素
的关系
第九章认知操作的准确性和速度及认知方式与生态文化
因素的关系
第十章智力概念的跨文化比较研究
第十一章学校教育与认知操作和认知方式的关系
第十二章认知方式与人格特质发展的关系
第十三章育儿方式对民族儿童智力与人格发展的影响
第十四章总结与展望
主要参考文献
附录认知操作测试手册与记录纸
后记