今天怎样做教师点评100个教育案例(中学)(修订版)--聚文网

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编辑推荐

关于作者：他是青年教师的良师益友，也是中小学教育领域有名的案例研究专家，更是一位和蔼可亲的长者。关于初版：诞生于2005年，畅销十余载，选取100个富有代表性的案例加以点评，探讨长期困扰一线教师的难题。关于修订版：王老师致力于案例研究从未间断，替换近三分之一的案例，新增关于“教学案例”的内容，从细节以及框架上加以修订，是一线教师真正提升专业水平的推荐好书！

内容简介

《今天怎样做教师——点评100个教育案例》（中学）（修订版）是王晓春老师在2005年本书初版的基础上精心完善的。第一版加印十余次，颇受一线教师的喜爱，其内容均来自王老师在“教育在线”和“K12”等教育网站上和老师们讨论的案例。
本次修订，融入作者对很多新情况、新问题的研究，尤其是第一版缺少关于教学的内容，修订版特意增加了一章十几个很有参考价值的案例。全书从教师自身素质提高、教学、管理、师生关系、个别学生教育五个方面告诉我们——今天怎样做教师。

作者简介

王晓春是北京教育科学研究院基础教育科学研究所退休教师。主要研究方向为教师观念（特别是思维方式）转变、班主任工作、问题学生教育、语文教学、家庭教育等。已出版的专著有：《跳出教育看教育》《问题学生诊疗手册》《教育智慧从哪里来》《走进孩子的心灵》《家庭教育难题会诊》《家教参谋》《孩子，我们一路同行》《家长的位置》《富裕时代的家庭教育》等。

修订版序
初版前言
第一部分教师自身素质提高问题
【案例1】“我的教学成绩从没有这么好过”，“欣喜的同时我有点心虚”/ 003
【案例2】去体验一下其他劳动者的生活/ 008
【案例3】“你向父母要零花钱的时候怎么不感到沟通困难？”/ 012
【案例4】优秀教师的生存状态/ 013
【案例5】一个女老师的悲哀/ 015
【案例6】这个学生究竟为什么进步了？/ 017
【案例7】教育一个顽童的故事/ 020
【案例8】一本书引发的较量/ 024
【案例9】四部随身听引发的较量/ 027
【案例10】拔草要拔根/ 030
【案例11】我不知道如何帮她/ 032
【案例12】班主任应该多一双眼睛/ 035
【案例13】学生在家号啕大哭……/ 037
【案例14】一个理想主义者的悲哀/ 041
【案例15】实习老师为什么受欢迎？/ 044
【案例16】学生的作文写到“第一次来月经”/ 049
……

今天怎样做教师 点评100个教育案例(中学)(修订版)

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