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"活悦读" 托育·亲子活动方案

  • 字数: 280000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 复旦大学出版社
  • 作者: 刘珂
  • 出版日期: 2024-03-01
  • 商品条码: 9787309173307
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 184
  • 出版年份: 2024
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内容简介
“活悦读”托育·亲子活动是以“活教育”理念为指导,在托幼机构和家庭中基于生活和游戏开展的早期阅读活动。活动紧扣陈鹤琴“活教育”学说“大自然、大社会都是活教材”的课程论,从帮助0~3岁婴幼儿从生活中获取经验,获得全面、协调发展的需求出发,以经典优秀童书为媒介,采用绘本手偶剧、纸剧场或围兜剧场等丰富形式,围绕五大维度(感知觉、动作、认知、情绪和社会)设计活动方案。本书涵盖了13~18月、19~24月、25~36月婴幼儿的“活悦读”托育、亲子活动以及相关的观察评估,在托育机构以及家庭中均可实施。本书旨在帮助教师和父母科学引导儿童的早期阅读兴趣、促进其各方面能力的发展,进而使儿童成为优秀的生活阅读者。
作者简介
刘  珂 中山市亲子阅读推广人,中山市梦想树阅读文化交流中心主任,中山市梦想树幼儿园、托育园总园长,知名儿童栏目、纪录片导演。 多年来深入托育园、幼儿园、社区进行0~6岁儿童早期阅读公益推广和托幼一体化课程实践,积极倡导“亲子,从共读开始”,科学引导父母陪伴、培养孩子成为终身阅读者。开展公益婴幼儿故事会、讲座和活动600余场,捐赠童书近万册。连续八年组织“父母导读师”公益亲子阅读比赛、亲子朗读活动“新年童诗会”。曾有19年媒体从业经历,参与创作、监制的电视栏目、纪录片多次荣获重量奖项。 周念丽 理学博士,华东师范大学教育学部教授,上海建桥学院特聘教授。1995年获日本御茶水女子大学学士学位,1998年获日本东京大学教育学硕士学位,2003年7月获华东师范大学心理学博士学位,2004年到美国Arizona State University 访学,2007年到日本名古屋大学访学。兼任日本国际幼儿教育学会副会长、中国学前教育委员会健康专业委员会理事等职。出版专、译著与教材20余种,在核心与非核心期刊上发表文章158篇。
目录
绪论
第一节"活悦读"活动的理论依据
第二节"活悦读"活动的框架构成
第三节"活悦读"活动的实施
第一部分"活悦读"托育机构活动方案
第一章生活自理
第一节19~24个月儿童托育活动
绘本《小鞋子,走一走》活动设计
绘本《闪闪发光大变身》活动设计
第二节25~36个月儿童托育活动
绘本《刷牙》洁动设计
绘本《蔬莱大家族》活动设计
第二章社会适应
第一节19~24个月儿童托育活动
绘本《狗屋》活动设计
绘本《小老鼠,啊鸣!》活动设计
第二节25~36个月儿童托育活动
绘本《柯蓝的神奇大树》活动设计
……

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