家族企业财富到底该怎么传

改革开放40多年后的今天，中国超高净值人群增长迅猛，一代企业家也逐步走到财富传承的十字路口。他们七成以上年龄已超过50岁，核心需求由重视投资收益向重视财富传承转移。
本书分三个板块（家族企业财富传承的陷阱、家族企业财富传承遭遇哪些难题、家族企业财富的传承路径），共12章，论述了中外家族企业财富传承的成功案例和失败教训，剖析了传承失败的原因，介绍了不少财富家族代代相传，打破“富不过三代”魔咒的财富传承方法，旨在解决当下中国创富家族的财富传承难题，为中国家族企业创始人和高净值人群提供借鉴和帮助。

周锡冰，拥有二十余年的家族企业研究经历，对家族企业的家文化、传承、经营管理、制度建设以及家训、家风的发扬光大，拥有深刻、独到、系统化的见解，被多家媒体誉为家族企业研究的领航人。长年研究华为、联想、格力电器、褚橙、国美、娃哈哈、老干妈、苹果、丰田等标杆企业并出版相关专著。发表财经作品两千多万字。 著有《老干妈你学不会》《华为方法论》《任正非谈华为国际化》《传统企业到底该如何转型》《褚橙是这样成为爆款的》《格力为什么能成全球第一》《向娃哈哈学渠道营销》《命门：中国家族企业死亡真相调查》《家族企业如何久而不倒》《中国家族企业为什么交不了班》《日本百年企业的长赢基因》《你的企业离倒闭还有多远》《格力是如何成为冠军企业的》《老干妈需要上市吗》等多部财经管理专著。

上篇家族企业财富传承的陷阱
第一章“布里丹陷阱”：“老子不放心”“儿子没信心”“职业经理人不真心”/3
一、“子不类父”，闯荡商海数十载，商场险恶，创始人“不放心”/8
二、“虎父犬子”，“胸无大志，混世魔王”的富二代乐不思蜀，难言有接班“信心”/22
三、纵然是很好的“职业经理人”，在百年家业传承中，顶多是眼中只有短期业绩的“务实者”/30
第二章“晕轮陷阱”：不清楚“传什么”“传给谁”“何时传”/43
一、“传什么”：创始人只知马背上打江山，财富货币传承，家业传承混淆不清/43
二、“传给谁”：天道轮回，中国家族企业屡屡走不出李渊的接班人悖论/49
三、“何时传”：贪恋权柄，把持家族企业决策大权，错过交接时机，导致70%的家族企业没能传到下一代/69
第三章“鸟笼陷阱”：缺乏“财富”传承规划意识，不清楚怎么传，结果导致财富传承原地打转/84
一、“仓促交枪与仓促接枪”，财富仓促传承，创始人和接班人两方都没准备好/85
二、共管模式、设立分支机构、委派、投资多元化等接班人培养模式/95

中篇家族企业财富传承遭遇哪些难题
第四章深受“宗族家文化”影响，许多家族企业创始人在交班问题上思维较为僵化/103
一、“传亲不传贤”有助于降低家族企业的代理成本，但是不会解决接班人的代理能力问题/104
二、“打虎亲兄弟，上阵父子兵”“子承父业”的核心逻辑不过是传承法则的僵化/115
第五章不管是王朝的更替，还是家族企业的接班，“分家文化”都容易导致“同室操戈”/127
一、“兄弟阋墙”，罪魁祸首就是“诸子均产”/128
二、分家意味着家族企业资产被分为几个等份，企业规模自然在瞬间变得弱小/140
第六章 “伤不起”，企业家婚变引爆财产纠纷、股权争夺、家族成员对立危机，经营风险倍增/148
一、企业家婚变可能影响整个企业的发展，甚至加剧企业的经营风险/150
二、在风险投资进入前，股东与配偶、公司、其他股东等签署相关协议，规避婚变带来的风险隐患/157

下篇家族企业财富的传承路径
第七章家族办公室——传承财富，传承精神/163
一、家族办公室的缘起与发展/164
二、中国家族企业需要什么样的家族办公室/188
第八章财富传承的法宝——家族信托/191
一、家族信托：西方家族企业“富过三代”的公开秘密/192
二、家族信托与家族企业的百年匠心/203
第九章玻璃大王曹德旺：优先嫡长子继承，兼顾唯贤与唯亲/212
一、优先嫡长子，其次女婿继承，兼顾唯贤与唯亲/212
二、不断引进社会资源，培育更多职业经理人/221
三、不拘一格降人才，内部培养核心管理团队/226
第十章家族成员有序接棒，财富与使命双轮驱动传承/230
一、爱马仕CEO的位子牢牢掌控在爱马仕家族手中/231
二、绝对控制爱马仕，追求稳定的长期发展与经营业绩/236
三、设计相对完善的股权结构，为了规避表决权被稀释而旁落他人/245
四、赶走门口的野蛮人，守护家族核心价值观/247
第十一章变革与转型——家族企业积极社会化/250
一、慧聪郭凡生：“通过收益权社会化和管理权社会化引进社会人才，克服家族企业管理者忠诚度不高问题。”/251
二、正泰集团南存辉：只有将正泰置于社会，真正地实现社会化，企业才能与社会实现同步增长/258
第十二章适时地引入职业经理人，搭建非家族成员实现自我平台/270
一、适时地引入职业经理人——新华都10亿元聘请唐骏，李书福请来两位“空降兵”/270
二、鲁冠球：有德无才，可以试用，通过教育培训，视其发展而定无妨/276
第十三章“凡事预则立，不预则废”——培养合格的接班人/288
一、和记黄埔李嘉诚：及早选拔和培养合格的接班人/289
二、万向集团鲁冠球：对接班人进行系统培养和帮扶/298
三、方太茅理翔：“带三年、帮三年、看三年”的方太“三三制模式”/308

参考文献/317
后记/324