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基于

基于"学习共同体"实践的日语课堂实证研究

  • 字数: 310000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国纺织出版社有限公司
  • 作者: 王譞翾
  • 出版日期: 2024-01-01
  • 商品条码: 9787522909035
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 280
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
本研究是围绕中国大学日语专业教育中的《日语语言学概论》课展开的课例实证研究,是基于“学习共同体”理论的课堂实践进行一系列的调查分析及求证。要求学生在学习中统合、再创造已有的日语知识,构建更加清晰的知识框架,这正与“学习共同体”理论相契合,奠定了本研究的可行性。列举了一篇基于“学习共同体”理论的中国大学本科教育中的《大学语文》课程的实践研究,从中可以看到“学习共同体”在大学教育中的可行性,但在大学日语专业教育中该如何展开,会得到怎样的效果还有待进一步研究。最后一章,主要论述了本研究的意义、不足以及今后的研究方向。
作者简介
36岁,博士学位。于2022年毕业于日本城西国际大学,师从日本有名教育学家冈崎眸教授,专注于日本语教育方向。于2010年参加工作,现供职于华北水利水电大学外国语学院。
目录
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