学校家庭教育指导教程实用教案天津市学校家庭教育指导中心指导编写--聚文网

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内容简介

本书共90个教学案例，是《学校家庭教育指导教程》(幼儿园/小学1-3年级/小学4-6年级/初中/高中)5册教师用书的配套教学用书。本书按照“导学合作、分析探究、方法检测、拓宽视野”的流程进行设计，按照《教程》要求，制定教育目标，规范了教师的家长课的课堂设计，且融入了许多优秀教师的教育经验，提升家长课教学质量和水平。本书帮助教师理解和掌握《教程》的讲授内容，引领教师掌握家长课的备课方式，为教师讲好家庭教育家长课提供更多参考。

作者简介

张宗旺，天津开放大学党委副书记、校长，高级经济师，天津市社区教育指导中心主任、天津市学校家庭教育指导中心主任；曾任天津市人民政府副秘书长、天津市人民政府研究室主任。长期从事金融及经济政策研究，公开发表过《简析环渤海区域产业合作与发展的模式选择》《关于天津市社会信用体系中立法问题的思考》《天津市中介服务业发展问题研究》《关于天津建立社会征信体系的思考和建议》等多篇论文，《学校家庭教育指导教程》套书丛书编委会主任。

第一编幼儿园教师用书教案
一
适应体验
新生活新体验——让孩子爱上幼儿园（教案）
兴趣萌发
用心用智育兴趣——助力孩子积极动起来（教案）
同伴交往
融入集体有妙招——教会孩子大胆交朋友（教案）
和谐氛围
让家成为滋养生命的源泉——维系良好关系，建设和谐家庭（教案）
亲子游戏
接纳、支持、参与——和孩子共同游戏（教案）
自我服务
心手相牵乐于行——提高孩子的自我服务能力（教案）
二
情绪管理
解锁情绪管理密码——提升孩子的自我情绪调控能力（教案）
观察探究
做教育孩子的有心人——培养孩子的观察力、探究力（教案）
规则意识
无规矩不成方圆——培养孩子的规则意识（教案）
学习体验
游戏点亮童年——让游戏成为孩子学习的主旋律（教案）
亲子沟通
做会听会说的家长——解锁亲子沟通的密码（教案）
自我管理
点亮“心”光，解放双手——培养孩子的自我管理能力（教案）
三
幼小衔接
开启人生学习之旅——助力孩子幼小衔接（教案）
审美体验
以美育人，寓美于教——激发孩子的审美情趣（教案）
健康锻炼
全家锻炼总动员——让宝宝在运动中健康成长（教案）
家务劳动
打开幸福之门——带领孩子体验家务劳动的乐趣（教案）
亲子阅读
从阅读到“悦”读——抓住阅读关键期，亲子快乐读书（教案）
自我保护
安全无小事——提高孩子的自我保护意识（教案）
第二编小学1-3年级教师用书教案
一
适应教育
新生入学新起航——做好幼小衔接（教案）
环境营造
家风春霖育新苗——好家风成就好孩子（教案）
时间管理
让生活充满节奏感——培养孩子的作息规律（教案）
交往能力
融入集体有方法——会交朋友快乐多（教案）
……
第三编小学4-6年级教师用书教案
第四编初中教师用书教案
第五编高中教师用书教案
后记

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