文学写作第2版--聚文网

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内容简介

本书的特点是理论联系实际，在市场经济的大潮中，该书编委们摸索到了许多新的东西，进一步丰富了“文学写作”的内容，弥补了传统“文学写作”的不足之处。学习写作而不学习写作理论是不行的。有的学生想得很简单，以为自然而然地就学会写文章了。这往往难以奏效，这样的学生写出的文章通常不能达到要求，其原因就在于缺乏正确的写作理论的指导。同时，写作教学不单是一门知识传授课，还是一门能力培养课，更是一门实践操作课，必须进行具体操作才行，有些人尽管理论知识学得很好，然而写出文章来却仍然一般化、无新意，其原因就在于没有把知识转化为能力。要把知识转化为能力，所学的知识必须是写作行为规律的正确反映，同时也应该找到有效的方法去指导写作训练。该书在编写的整个过程中，吸收了“写作”理论研究的新成果，其理论框架具有针对性、实用性。该书本着教会学生写文章的目的，对深奥的理论知识仅作简要论述，重点放在写作基础知识、常用文体知识以及各种文章的写作方法、写作技巧和写作规律上。分析的例文，典型、精当、中肯、易懂、好记，这对独立学院的学生学习写作是非常重要的。

作者简介

王璐,硕士，女,四川人，副教授,重庆人文科技学院文学与新闻传播学院，研究方向：文学、新闻学、应用文写作等，曾发表核心论文5篇，参编教材多部。郑傲,学士，男,重庆人，教授,西南大学文学与新闻传播学院，研究方向：文学、写作等，曾发表核心论文数十篇，参编教材数十部。杨艾娟,硕士，女,四川人，教授,重庆大学文学与新闻传播学院，研究方向：文学、应用文写作等，曾发表核心论文20余篇，参编教材多部。

基础写作篇
第一章绪论
第一节写作和写作学的界定
第二节文学写作的特点和规律
思考与练习
第二章材料
第一节材料的概述
第二节材料工作的四个环节
思考与练习
第三章主题
第一节主题的概述
第二节主题的提炼
第三节主题的要求
思考与练习
第四章结构
第一节结构的概述
第二节结构的内容
第三节结构的原则和要求
第四节结构能力的培养
思考与练习
第五章语言
第一节文学语言的概念
第二节文学语言的美质
第三节提高文学语言能力的途径
思考与练习
第六章表达方式与写作技法
第一节文学写作的表达方式
第二节传统写作技法
第三节现代写作技法
思考与练习
文体写作篇
第七章诗歌的写作
第一节诗歌的概述
第二节诗歌的文体特征
第三节诗歌的写作要领
思考与练习
第八章散文的写作
第一节散文的概述
第二节散文的结构
第三节散文的艺术表现手法
思考与练习
第九章小说的写作
第一节小说的概述
第二节小说的写作要领
第三节微型小说写作
思考与练习
第十章戏剧文学的写作
第一节戏剧文学的概述
第二节戏剧文学的审美特点
第三节戏剧文学的写作要领
思考与练习
第十一章影视剧本的写作
第一节影视剧本的概述
第二节影视剧本的审美特点
第三节影视剧本的写作要领
思考与练习
第十二章报告文学的写作
第一节报告文学的概述
第二节报告文学的审美特点
第三节报告文学的写作要领
思考与练习
第十三章网络文学的写作
第一节网络文学的概念
第二节网络文学的审美特点
第三节网络文学的写作要领
思考与练习
第十四章手机文学的写作
第一节手机文学的概念
第二节手机文学的审美特点
第三节手机文学的写作要领
思考与练习
第十五章传记文学的写作
第一节传记文学的概述
第二节传记文学的审美特点
第三节传记文学的写作要领
思考与练习
参考文献
后记

文学写作 第2版

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