足球战术训练设计及实证--聚文网

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内容简介

本书选择战术训练的问题进行研究，旨在通过对足球战术训练进行系统分析的基础上，探讨足球战术训练的工作原理，总结当前战术训练的设计技术，并结合国内外专业足球队的训练案例对这些设计技术进行分析，进一步揭示足球战术训练设计的基本规律，促进教练员对足球战术训练的设计更加系统性和理性，进而为在科学的基础上设计足球战术训练并实现自主创新和发展打下坚实的基础。本书适用于足球教练、球员及足球专业相关人士和足球爱好者。

作者简介

王洪飞（1984年-）：男，山东滨州人，中国足协D级教练员，国家一级足球裁判员，硕士毕业于北京体育大学。现为北京外交学院基础教学部讲师，主持完成课题3项，参编著作1部，在《西安体育学院学报》《体育文化导刊》等体育刊物发表论文20余篇，目前主要从事足球教学训练、体育外交等方面的研究工作。

第一章足球战术训练的界定及模式
一、足球战术训练的界定
二、足球战术训练决策与训练模式
第二章足球战术训练的研究
一、足球训练与实践的融合
二、国内外足球战术训练研究的现状
三、战术训练实践领域存在的分歧
第三章足球战术训练问题的审视
-一、战术训练与技术、体能训练的“割裂”
一、战术训练的固定套路练习比重过大和训练强度过低
三、战术训练不重视球员的创造力培养
四、战术训练粗放且创新不足
第四章足球战术训练理念的设计
一、足球战术训练的几个基本问题
二、足球战术训练设计的理念与方法学
三、足球战术训练目标确定
四、足球战术训练内容设计
五、足球战术训练方法和手段选择
第五章足球战术训练的质量管理与训练优化
一、战术训练质量管理的基本原则
二、战术训练过程的优化控制
三、建议
第六章足球战术训练中组合训练的理论
一、训练理念、训练理论、训练方法与训练手段
二、组合训练理论的内涵及外延
第七章组合训练在高校足球训练指导中的实施
一、组合训练理论在高校足球体能训练指导中的实施
二、组合训练理论在高校足球技术训练指导中的实施
三、组合训练理论在高校足球战术训练指导中的实施
四、组合训练理论在高校足球综合训练指导中的实施
第八章青少年足球战略性训练理念分析
一、战略性训练理念的内涵与意义
二、国外青少年足球战略性训练理念分析
三、中国青少年足球战略性训练理念分析
第九章完善足球训练理念的建议
一、培养兴趣，树立以球员为中心的训练理念
二、树立球员第一，球队第二的训练理念
三、树立为青少年长远发展精心规划的理念
四、树立依据青少年的年龄特点安排训练内容的理念
五、树立及时反馈的训练理念
六、树立正确归因的训练理念
七、树立强化对抗的训练理念
参考文献

足球战术训练设计及实证

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