小实验串起科学史(1-20)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

1：用趣味实验激发科学探索的好奇心。这套书的每一分册都会让青少年读者通过动手实验理解科学原理，培养他们的科学实验思维和动手能力，为将来的科学探索打下基础。 2：通过科学史的展现培养科学精神。这套书会让青少年读者了解到从古至今不同类别学科的发展进程，以及与之相关的科学家、历史人物的经历，向青少年传达正确的科学精神。 3：将科学和科技紧密结合。比如从万有引力的发现到现代火箭的发明，从光学原理到显微镜的问世，从中国古代指南针到今天的无线通信……我们可以看到人类是如何把科学变成科技并造福人类的，这也是我们学习科学的目的。 4：多元化的内容展现方式。在这套书中，采用了视频、插画、历史图片、文字等多方面元素结合的创作方式，使得这套科普书具有动手参与性、观赏性、阅读性和收藏性等诸多优点。

内容简介

飞机和火箭为什么能够飞上天？是谁建造了第一辆火车和第一台电视？显微镜和望远镜是什么原理制成的？可口可乐和抗生素又是谁发明的？……这么有趣的科学问题，谁不想知道答案呢？那些充满好奇心的孩子们，赶紧打开这套书来探索吧。在这套书中，我们首先为孩子们安排了超过20个在家就能做的有趣实验，这些实验内容包括物理、化学和生物的经典原理和有趣知识，孩子们可以通过亲手做实验的方式，来感受和掌握这些科学原理。做完小实验，孩子们一定也想知道，这些伟大的科学原理是谁发现的？哪些发明创造和实验有关呢？接下来，孩子们可以通过阅读“大历史”来寻找到答案。“大历史”是这套书的另一大核心板块，从3000多年前的古代人类文明，到今天的现代科技，内容跨越了5000多年的历史。通过了解历史，孩子们会看到这些伟大科学原理的发现过程；会读到伽利略、牛顿、法拉第、达尔文等超过50位伟大科学家的传奇经历；还会了解到火箭、卫星、无线电、抗生素等数十种，改变人类进程的伟大发明的激动人心的故事。

作者简介

路虹剑，北京市东城区教育科学研究院小学科学教研员、北京市科学学科带头人，北京教育学会小学科学教学研究会常务理事、东城区科学学科学术委员会委员，优选教育工作者，参与的教育科研成果曾获北京市政府教育教学成果一等奖。

《从浮力定律到潜水艇》
小实验：能潜水的药瓶
实验背后的科学原理
是谁最早发现了浮力？
阿基米德还有哪些发现？
小实验：鸡蛋浮水
从“浮具”到独木舟
中国古代造船技术如何？
是谁发明了潜水艇？
第一艘军用潜艇的诞生
留给你的思考题
《从惯性原理到人造卫星》
《从摩擦力到轮胎的出现》
《从大气压到飞机的发明》
《从密度到热气球升空》
《从万有引力到现代火箭》
《从蒸汽机到火车的发明》
《从光学原理到显微镜》
《从望远镜到宇宙的年龄》
《从造纸术到活字印刷》
《从共振原理到电视机的出现》
《从摩擦起电到电灯的发明》
《从指南针到无线通信》
《从照相机到X射线》
《从钻木取火到新能源》
《从原子论到元素周期表》
《从玻璃制作到塑料的发明》
《从可口可乐到化学制药》
《从细菌学到抗生素的发明》
《从进化论到DNA科学》

小实验串起科学史(1-20)

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