地域文化与创新教育的融合——首都师范大学附属云岗中学品牌特色建设探索--聚文网

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本书主要就政策和相关理论开展深度研究，找准学校的定位，改变过去以体育、艺术或科技等项目特长打造特色教育的模式，从特色活动方案设计、学科课堂教学融合和特色课程建设实施三个方面，结合具体的课例进行介绍分析，力争展现学校办学特色的全貌。

内容简介

为促进我校高中品牌特色发展，实现学校高品质提升，依托学校“科研引航文化立校特色兴校”的办学思路，学校开展了一系列的特色活动和特色课程，提升了学校办学品质。本书主要就政策和相关理论开展深度研究，找准学校的定位，改变过去以体育、艺术或科技等项目特长打造特色教育的模式，从特色活动方案设计、学科课堂教学融合和特色课程建设实施三个方面，结合具体的课例进行介绍分析，力争展现学校办学特色的全貌。

作者简介

张进兵，首都师范大学附属云岗中学校长、党总支副书记，丰台区第十届政协委员、北京市丰台区电化教育研究会副理事长。教育管理硕士、中学英语高级教师、北京市中学骨干教师，多次承担市区教师资格考试、职称评定、课题评审以及学科教师竞赛等方面评委工作。多次荣获年度很好校长、区优秀教育工作者等个人荣誉称号。主要研究领域为中小学信息化建设、科技教育、高效课堂教学改革、学校团队文化建设等。

第一部分总述 1
地域文化与创新教育融合的总述杨琳玲胡京蕊 2
科技教育特色品牌建设整体方案王秀菊杨琳玲 8
践行“适合教育” 促进学校多样化特色发展张进兵师致汕杨琳玲 17
第二部分德育课程特色融合实践 31
开展特色德育专题活动促进学校航天科技特色发展
——德育活动融合学校航天科技特色整体思路张冬梅 32
挖掘在地科技资源讲述航天人物故事
——“讲述航天科技育人故事”主题教育活动设计与实施
宋海玲夏明香刘力 35
因热爱而执着因梦想而坚持——航天主题班会设计张华 38
赓续航天精神点燃青春梦想——主题班会设计邹霞 41
专家点评：德育活动融合航天科技主题班会点亮航天梦想简作军 45
第三部分学科课程特色融合创新 47
综述
学校特色建设在学科中实施的整体思路王秀菊 48
语文篇
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