小学生思维导图数学思维训练 3年级--聚文网

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编辑推荐

（1）可视化：本书采用思维导图的方式，将数学知识以图形化的形式展示，帮助孩子们更清晰地理解知识结构，提升解题效率和逻辑思维能力。（2）新课标：书中的内容与新课标要求紧密结合，按照内容和难度划分知识点，方便孩子们查找和使用，满足学习需求。（3）逻辑力：除了知识点梳理，本书还强调逻辑思维的培养，引导孩子们独立思考、厘清问题，培养解决问题的能力。（4）解题力：本书采用“讲练结合”的教学方法，每个知识点都配有丰富的例题和练习题，帮助孩子们巩固知识，提升解题能力。

内容简介

小学三年级是培养学生深度思考和问题解决能力的关键时期。本书以思维导图为工具，旨在引导小学三年级学生在数学领域深度思考，发展数学素养。
本书通过思维导图，鼓励学生思考数学概念的本质和背后的关系，从简单的问题过渡到更复杂的问题，培养学生深度思考的习惯和能力；通过思维导图的抽象表示，帮助学生更好地理解抽象概念，如数学符号、代数等，逐步引导他们建立抽象思维模式，为日后更高阶数学学习打下基础；注重培养学生解决复杂问题的能力；通过多步问题解决训练，引导学生在思维导图上逐步记录解决步骤，培养系统性的问题解决思维；鼓励学生自主学习，通过思维导图整理知识，培养信息整理和总结能力；培养学生的批判性思维，不断质疑和深入思考问题。
本书旨在为小学三年级学生提供一个培养深度思考习惯的平台，通过思维导图的运用，扩展数学思维的深度和广度，提升数学素养，为他们未来的数学学习和问题解决能力的提升奠定坚实基础。

作者简介

陈星云 ---------------------------- 陈星云，派思维教育集团总裁，派思维教育品牌创始人，中国首位全国专业人才技能思维导图高级讲师认证，美国领航者塔罗牌认证咨询师。专注研究思维导图学习法十多年，国内最早研究并且成功把思维导图应用到儿童潜能开发领域。多次远赴英国牛津大学、剑桥大学进修，于2014年首次跟随思维导图创始人东尼·博赞学习思维导图，成为他在中国大陆地区的首批嫡传弟子，同时取得了英国ThinkBuzan机构的全球（TLI）思维导图注册讲师资格，英国OpenGenius创新力注册讲师。思维导图学习网、思维导图（微信公众平台）、思维导图头条号主编。出版《思维导图系列丛书》《儿童思维导图》《思维导图学古诗词》《思维导图学唐诗》《中华传统节日思维导图》《小学生思维导图：受益一生的全脑思维训练》等著作。苏丽 ---------------------------- 苏丽，小学数学特级教师，东尼博赞思维导图管理师，思维导图高级讲师，天立集团学校小学部校长，荣获全国数学文化教学大赛二等奖、凉山州小学数学教学技能大赛一等奖等奖项。

1整体思维
①面积问题
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大显身手
②周长问题
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③单一量问题
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④归一问题
解题分析
小试牛刀
大显身手
2代换思维
……

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