大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计—

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内容简介

本书选择具有核心思想政治教育功能、贴近新时代、学生最关心的核心内容进行大中小一体化教学设计，具体内容包括“价值引领—培育和践行社会主义核心价值观”“精神铸魂—弘扬中国精神”“道德修身—培养和践行社会主义道德”“文化强国—坚定中国特色社会主义文化自信”“爱智之学问—哲学的魅力”五个专题。具体设计遵循一体化进阶理念，小学阶段重在培养学生的道德情感，初中阶段重在打牢学生的思想基础，高中阶段重在提升学生的政治素养，大学阶段重在增强学生的使命担当；遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，本着循序渐进、螺旋上升的理念，由浅入深、由身边到家庭再到国家和社会、由现象到本质、由知识到理论、由零散到系统等，注重将知识和重难点问题讲深讲透，注重理论联系实际，突出教学的现实感，注重结合历史、现实，将宏大叙事与学生个体的成长成才、历史使命承担有机结合起来。

作者简介

胡霞，女，中共党员，中学历史高级教师。2019年8月任成都树德中学党委书记、校长。获得成都市优秀教育工作者、成都市教育系统师德师风优选个人、四川省历史骨干教师等荣誉称号。刘锋，男，西南交通大学副教授。主要教学与研究方向：大学生思想政治教育。吴宇，高等教育管理博士、四川大学研究生院思想政治教育专业副教授、四川大学宜宾园区副院长。

专题一价值引领——培育社会主义核心价值观
小学段：感受社会主义核心价值观之美
初中段：理解社会主义核心价值观之义
高中段：洞悉社会主义核心价值观之力
大学段：担当社会主义核心价值观之责
专题二精神铸魂——弘扬中国精神
小学段：感受中国精神之力
初中段：认识中国精神之义
高中段：铸牢中国精神之根
大学段：弘扬中国精神之魂
专题三道德修身——培养社会主义道德观
小学段：走进传统美德
初中段：遵守社会公德
高中段：践行公民道德
大学段：修美德明大德
专题四
文化强国——坚定中国特色社会主义文化自信
小学段：感受中华文化魅力
初中段：走进中华文化之境
高中段：坚定文化自信
大学段：增强文化强国的使命担当
专题五爱智之学问——哲学的魅力
小学段：孔子谈"仁"
初中段：善于思，智于行一从笛卡尔的"善思"到张载的"四为"
高中段：坚持辩证唯物主义和历史唯物主义
大学段：做富有哲思的智者
后记

大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——文化与哲学篇

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