上海儿童日常生活中的历史 1927-1937--聚文网

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内容简介

本书稿拟在研究1927-1937年处于从传统到现代的社会变革期的上海，儿童日常生活被纳入新式生活轨迹中具有的反对侵略、寻求民族解放等时代特色；探讨上海儿童日常生活的差异性：依据占有社会资源的多寡，将上海儿童划分为上中下三个层次，社会中上阶层儿童能够享用城市提供的生存生活资料，下层儿童则陷入畸形发展的困境，反应上海城市化进程中的社会断层；发现儿童成长对城市的意义：儿童成长为城市发展输送人力资源，通过追踪1927-1937年间儿童成长成才的经历，分析儿童成人后在抵抗外侮、城市建设等方面的贡献。本书稿运用实证分析法，对儿童的日常生活进行量化分析，以图表、数字等展示真实生动的儿童生活，同时又兼以比较研究的方法，通过数据等的不同总结出上海儿童日常生活的基本特征。

楔子
导言
一、选题缘起
二、学术史回顾
三、研究思路、资料和方法
第一章寻梦而来：1927-1937年上海儿童的生活环境
第一节社会转型期的上海儿童
一、上海的儿童人口
二、上海儿童人口的来源
三、上海儿童人口的社会分层
第二节上海城市发展为儿童成长提供契机
一、现代儿童观念启蒙下儿童地位的提升
二、社会转型期上海城市对新式人才的渴求
第二章回归现实：1927-1937年上海儿童物质生活的建构
第一节儿童的衣食住行：从传统走向现代
一、儿童衣食住行与现代物质文明
二、儿童衣食住行与现代生活观念
三、衣食住行与多重社会阶层
第二节儿童的医疗卫生：健全国民的培育
一、儿童卫生的现代性底蕴
二、儿童医疗卫生的发展变迁
三、社会转型期儿童卫生的不平衡发展
第三章生存与发展：1927-1937年上海儿童的消费
第一节家庭收入与儿童消费
一、家庭收入
二、家庭中的儿童消费
第二节童工的收入与消费
一、童工的收入
二、童工的消费
第三节《申报》中的儿童用品广告与上海儿童日常生活的建构
一、《申报》中的儿童用品广告构建全方位的儿童日常生活
二、儿童用品广告与儿童日常生活的变迁
三、儿童用品广告呼应多元社会诉求
第四章学习与娱乐：1927-1937年上海儿童精神世界的营造
第一节学习：现代人才的培养
一、日益完善的现代化教育体系
二、1927-1937年儿童教育之趋势
第二节身体的解放与国家的解放：上海现代儿童体育的发展
一、身体的解放：现代儿童体育演进的新思维
二、国家的解放：现代儿童体育发展的时代诉求
三、1927-1937年上海现代儿童体育发展的历史脉络
第三节休闲：从传统走向现代的儿童娱乐
一、与时俱进的儿童图书
二、塑造新民的儿童玩具
三、应运而生的儿童电影
……
第五章梦想照进现实：走在前列的上海儿童幸福事业
第六章追梦而去：1927-1937年上海儿童的群体生活与人格养成
结语
图表目录
参考资料
后记

上海儿童日常生活中的历史 1927-1937

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