我国高等教育结构问题研究——基于教育供给侧视角--聚文网

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内容简介

供给侧结构性改革是近年来党和国家对经济领域供给和社会发展需求之间保持平衡而提出的新思路和新策略，高等教育与经济发展和社会进步之间既存在相互制约的关系，更具有相互促进、协调并进的联系。面对突然而至的高等教育普及化，还需理性面对以往以“需求侧”为主导的高等教育在诸如人才培养规模、质量、结构、效益等与当前经济发展实际需求不协调、与人民所期盼的培养目标不匹配的现实发展困境。要破解当前社会面临的诸多发展瓶颈和障碍，从根本上解决高校之供与社会之需不协调、不匹配的矛盾现状，高等教育结构优化调整是一项重要的战略考量。本著作将在明晰教育供给侧改革与高等教育发展的关系基础上，从高等教育的规模、层次、科类、形式、布局、师资结构、人才结构的完善等视角进行系统而全面的研究。

作者简介

徐建华，山东省莱西市，黑龙江大学教育学院教授，在《中国高等教育》《中国大学教学》《中国教育学刊》《黑龙江高教研究》等杂志发表文章50余篇，主持重量项目2项，省厅级项目10余项，出版专著《黑龙江高等教育结构研究》。

绪论
第一章教育供给侧改革与高等教育发展的关系
第一节教育供给侧改革概述
第二节教育供给侧改革与高等教育人才结构的关系
第三节教育供给侧改革与应用型人才培养的关系
第二章我国高等教育发展规模分析及调整策略
第一节我国高等教育发展的规模
第二节我国高等教育发展规模现状分析
第三节我国高等教育发展规模的调整策略
第三章我国高等教育层次、科类、形式结构分析及完善策略
第一节我国高等教育层次结构分析
第二节我国高等教育科类结构分析
第三节我国高等教育形式结构分析
第四节我国高等教育层次、科类、形式结构的调整策略
第四章我国高等教育布局结构分析及优化配置
第一节我国高等教育区域布局发展现状透视
第二节我国高等教育区域布局结构的优化配置
第五章我国高等院校师资队伍结构分析及有效策略
……

我国高等教育结构问题研究——基于教育供给侧视角

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