实验班提优训练数学 8年级上浙教版 ZJJY 2024

字数: 586000
装帧: 平装
出版社: 江苏人民出版社
作者: 本书编写组
出版日期: 2015-07-01
商品条码: 9787214151902
版次: 1
开本: 16开
页数: 256
出版年份: 2015

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内容简介

本书作为一本有别于侧重基础性的课时同步训练教辅，更为彰显同步提优性能，并突出“源于教材”“宽于教材”“活于教材”“高于教材”“直击中考”的全方位提优，为尖子生与争取成为尖子生的中等和中等以上学习能力的学生，铺就一条通往学期考试、中考的成功之路。该书彰显了“课程标准”的近期新精神，满足为尖子生和争取成为尖子生的学生逐步提升训练目标与训练档次的要求，其已成为各学校优选的强化提优同步配套用书。本书适合八年级上学期使用。

第1章三角形的初步知识
1.1 认识三角形
第1课时认识三角形（1）
第2课时认识三角形（2）
专题提优特训1 三角形概念类问题
1.2 定义与命题
第1课时定义与命题（1）
第2课时定义与命题（2）
1.3 证明
第1课时证明（1）
第2课时证明（2）
1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的判定
第1课时三角形全等的判定（1）
第2课时三角形全等的判定（2）
第3课时三角形全等的判定（3）
第4课时三角形全等的判定（4）
专题提优特训2 构造全等三角形的常见方法
专题提优特训3 三角形全等的应用
阶段综合训练（1.4～1.5）
1.6 尺规作图
竞赛思维空间
……

实验班提优训练 数学 8年级上 浙教版 ZJJY 2024

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