中学生物学教材研究与教学设计--聚文网

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内容简介

本书是为高等师范院校生物科学（师范）专业的学生和中学生物学教师掌握教材研究与教学设计的理念、方法，并能够在教学实践中熟练运用，提升教学能力而编写。本书注重系统性、科学性、全面性、实用性，对案例进行了详细剖析和同课异构的设计。全书包括三个部分：中学生物学教材研究（第一章至第五章）、中学生物学教学设计（第六章至第十三章）、教材研究与教学设计案例（第十四章)。同时，本书配套了数字课程和相应的线上资源，扫码即可参加线上学习。
作为一本不断更新升级的实用型专业教材，本书既可作为高等师范院校生物科学专业和中学生物学教师培训的教材，也可供生物学课程与教学论专业、生物学教育专业研究生参考使用。

第一章生物学教材概述1
第一节生物学教材含义、类型与价值1
一、教材的含义与作用1
二、生物学教材的价值2
第二节我国中学生物学教材的历史演变3
第三节国外中学生物学教材简介7
一、美国中学生物学教材7
二、英国中学生物学教材8
三、日本中学生物学教材11
第二章生物学教材分析的策略12
第一节研读课标以明了方向12
第二节研读教材以通晓内容14
第三节分析教材承载的知识16
第四节分析教材的知识体系18
第五节确定教学重点和难点22
第六节分析发展素养的因素25
第三章中学生物学教材的整体分析28
……

中学生物学教材研究与教学设计

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