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幼儿园探究式主题活动设计与案例

幼儿园探究式主题活动设计与案例

幼儿教师实用指南;12个主题案例,201个活动方案,结合五大领域,打造促进幼儿主动学习、深度学习的课程
  • 字数: 170000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国轻工业出版社
  • 作者: 杨柳,杨媛,郭璀 编
  • 出版日期: 2024-03-01
  • 商品条码: 9787518446254
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 292
  • 出版年份: 2024
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精选
编辑推荐
①何京玉教授、邵瑜园长和高洁副教授联袂推荐;齐鲁名师杨柳园长带领课程团队倾情奉献五年的研究成果。 ②12个主题案例,201个活动方案,210多张彩图,结合本地资源打造本土化课程。 ③根据五大领域确定活动目标,用网络图展现活动构思,通过关键经验、活动准备和探究过程以及总结与思考,带你透视活动从设计到实施的整个过程。 ④将知识点嵌入主题活动,让孩子在游戏中深度学习,让教师轻松实现教学目标。
内容简介
探究式主题活动是幼儿园课程的重要组织形式,具有课程结构生成性、课程内容真实性及课程评价主体性等特点,支持教师和幼儿在真实情境中经由感知、观察和操作来发现问题、分析问题和解决问题,是教师开展教学活动的有效方式。
本书不仅深入探讨了幼儿园探究式主题活动的内涵特征、价值意蕴以及相关的实践与思考,还展现了教师们以五大领域为依据,经过“审议—实践—反思—整理提升”的打磨过程,从设计意图、主题总目标、活动网络图、活动设计与实施等方面呈现的活动方案,有助于为一线幼儿教师提供活动参考,激励他们主动捕捉幼儿的兴趣点,积极创新课程,从而促进幼儿的深度学习。
作者简介
主要编著者简介 杨  柳 青岛高新区实验幼儿园园长,中小学高级教师;山东省“互联网+教师专业发展”工程省级工作坊主持人,青岛市名师工作室主持人,青岛市青年教师“菁英计划”培养工程导师;山东省实施学前教育行动计划先进个人,齐鲁名师;主持或参与省、市级课题研究8项;在 《中国教育报》《学前教育研究》《上海托幼》《山东教育》等国家级及省级报刊发表论文多篇;参编《幼儿园开放教育课程中的学习故事》、“青岛市精品校(园)本课程”系列丛书;秉承“为儿童提供适切生命成长的教育”理念,带领团队致力于研究赋予个体成长 内趋力的“成长教育”园本课程。
目录
导言 为儿童提供适切生命成长的教育
小班
案例一 我和秋天有约
核心活动一:秋叶飘飘
1.片片叶子飘下来
2.走!去远足!
3.秋天来了
4.公园秋游
5.美丽的树叶
核心活动二:我和海棠果的约会
1.我的朋友,海棠果树
2.制作美味的海棠果酱
3.创意拼贴海棠果树
4.海棠果排火车
核心活动三:我爱树妈妈
……

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