家庭教育指导--聚文网

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内容简介

本书试图创新专项能力教材的传统模式，从收集各年龄段家长遇到的实际问题入手，提供基础理论知识及实操解决工具与策略。通过本教材学习，直接帮助教育工作者解决实际一线所遇到的家庭教育困惑。教育问题势必伴随社会发展与进步不断变化，也对本书提出每两年一修订的要求，更好的适应在家庭教育指导工作中发挥应有的作用，从而推动家庭教育指导的全面发展。内容包括家庭教育指导概述、0-3岁儿童家庭教育策略及常见问题、3-8岁儿童家庭教育策略及常见问题、8-13岁儿童家庭教育策略及常见问题、13-18岁儿童家庭教育策略及常见问题等。

作者简介

陈鹏，福建教育学院财务处财长，原教务处处长、副研究员，长期关注家庭教育，主持《积极心理学视域下未成年人心理健康服务体系构建研究》课题，组织省级心理化师资培训工作；王辉，心理学学者，原北京军区总院网络成瘾研究中心发起人之一，从临床心理学视角，研究教育现象，具有二十余年一线教育研究经验。出版《幼小衔接自查图册》，帮助家长及一线教师解决实际儿童行为能力发展困惑。

培训任务10~3岁婴幼儿家庭教育
学习单元1生理发展
学习单元2言语发展
学习单元3情绪调控
学习单元4社会适应
学习单元5认知发展
学习单元6特殊教育
培训任务23~8岁儿童家庭教育
学习单元1生理发展
学习单元2言语发展
学习单元3情绪调控
学习单元4社会适应
学习单元5认知发展
学习单元6特殊教育
培训任务38~13岁少年儿童家庭教育
学习单元1生理发展
学习单元2言语发展
学习单元3情绪调控
学习单元4社会适应
学习单元5认知发展
学习单元6特殊教育
培训任务413~18岁青少年家庭教育
学习单元1生理发展
学习单元2情绪调控
学习单元3社会适应
学习单元4认知发展
学习单元5特殊教育
培训任务5家庭教育指导综述
学习单元1家庭教育的内容框架
学习单元2家庭教育指导从业人员的几个思考
学习单元3家庭教育指导相关知识
学习单元4家庭教育现状
学习单元5家庭教育发展展望
附录1家庭教育指导专项职业能力考核规范
附录2家庭教育指导专项职业能力培训课程规范

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