乡村振兴背景下广西农村小学英语教学:问题与对策--聚文网

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内容简介

本书根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，因地制宜，提出相应对策：通过调查了解、把握广西农村小学英语教学现状——对广西地级市部分农村小学英语教师及学校管理者进行问卷调查，对广西玉林市兴业县留守儿童的英语学习动机进行问卷调查；统计、归纳了广西农村小学英语教育存在的主要问题，分析问题产生的原因；根据乡村振兴工作的要求，结合广西农村小学英语教育的实际情况，有针对性地逐一提出合理建议，旨在乡村振兴背景下振兴广西农村小学英语教学。

绪论
第一章研究设计
第二章广西农村小学英语教学现状分析
第一节广西农村小学英语教师队伍结构不合理
第二节英语教材不切合广西农村小学生的需要
第三节广西农村小学英语的课堂教学质量不高
第四节广西农村小学英语教学的评价方式单一
第五节广西农村小学英语教学所需资源匮乏
第六节广西农村留守儿童英语学习兴趣不浓厚
第三章建设一支结构合理的广西农村小学英语教师队伍
第一节加强广西农村小学英语教师的专业素质培训
第二节切实有效减少广西农村小学英语教师的流动
第三节有效提高广西农村小学英语教师职业幸福感
第四节广西农村小学英语教师个人提升能力的路径分析
第四章合理选用适合广西农村小学英语教学实际的教材
第一节选择符合广西农村小学生实际情况的英语教材
第二节根据广西农村小学生的认知特点使用英语教材
……

乡村振兴背景下广西农村小学英语教学:问题与对策

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