保教政策法规与职业道德--聚文网

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内容简介

课程思政。为落实“立德树人”教育理念，书中设置了“素质目标”，帮助学生在学习知识的过程中形成正确的世界观、人生观和价值观。“贯彻精神”栏目可以帮助学生更好地学习、理解及践行党的二十大精神。
系统知识。全书共分为上下两篇。上篇“保教政策法规”系统介绍了与保教工作相关的政策法规基础知识和基本理论，反映了保教政策法规理论研究的新进展和新成就。下篇“保教职业道德”对保教人员职业道德进行了系统的阐述。
案例丰富。“案例导入”和“案例分享”栏目添加了丰富的案例，涵盖保教工作中可能出现的各种情况，将理论知识与实践问题相结合，帮助学生更加立体、直观地掌握知识。
学练结合。本书强调学练结合，在相关知识点处设置“练一练”和“知识检测”栏目，这些练习不仅能够帮助学生及时巩固所学内容，还能帮助学生发现学习中的不足，查漏补缺，达到事半功倍的效果。
注重实践。每章最后都紧扣主题设计了步骤详细的实践活动，包含学生感兴趣的角色扮演、辩论、情景模拟、活动组织等多种形式，既便于组织实施，又可发挥学生的主观能动性。
配套资源。本书大力开发数字化教学资源，不仅使得教材更具趣味性、可读性、直观性，并且大大丰富了教师的教学手段，也能提高学生的学习效率。

作者简介

胡玉萍，百色市财经职业技术学校副校长、正高级讲师，全国统计职业教育教学指导委员会委员，百色市第二届教学名师。徐江莉，鄂州职业大学副教授。张鲁明，江苏财经职业技术学院婴幼儿托育服务与管理教研室主任。

上篇保教政策法规
第一章保教机构的开办与管理
第一节《幼儿园管理条例》
第二节《幼儿园工作规程》
第三节《托育机构设置标准(试行)》
第四节《托育机构管理规范(试行)》
第二章保教人员的资质与权益
第一节《中华人民共和国教师法》
第二节《幼儿园教师专业标准(试行)》
第三节《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》
第三章保教对象的权利与保护
第一节《儿童权利公约》
第二节《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》
第三节《中华人民共和国未成年人保护法》
第四章保育与教育的实施
第一节《幼儿园教育指导纲要(试行)》
第二节《3～6岁儿童学习与发展指南》
第三节《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
第四节《幼儿园保育教育质量评估指南》
第五章保教机构的安全工作
第一节《学生伤害事故处理办法》
……

保教政策法规与职业道德

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