大学之道中庸之道--聚文网

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编辑推荐

1.对《大学》《中庸》逐句进行阐释，用直白的现代汉语还原其本义，扫清读者的阅读障碍。 2.阐释中有“四书”（《大学》《中庸》《论语》《孟子》的分析、比较，让读者对“四书”有一个全面的认知。 3.从对《大学》《中庸》的解读上升到对道德、社会、生活、人性等方面的解读，富有思辨与人文色彩，有助于读者开阔思路、积极思考社会与人生，形成良好的为人处世的心态。

内容简介

"本书作者在一线从事小学语文教学30多年，作为一名教科研工作者，他在阅读过程中，除了理解文本的基本含义、理解《大学》《中庸》所体现出来的思想智慧，还通过自己的阅读重新理解中国传统文化中的“大学之道”“中庸之道”。书稿分为大学之道、中庸之道两部分。其中大学之道有《大学》概读、《大学》细读两大板块，细读有11章。每一章中有《大学》文本解读、思考探道。中庸之道有《中庸》概读、《中庸》细读两大板块，细读有5部分：（1）“中庸”的总纲：中，天下大本；和，天下达道。（2）具体诠释“中庸”：中庸至德。（3）君子之道，修道而“中和”为政，为天下平安。（4）至诚之道。（5）天地之道，人间之道，圣人之道。细读部分根据《中庸》的分章，共33章。每一章中有《中庸》文本解读、思考探道。 "

作者简介

何伟俊，兴化市小学语文教研员。在教育报刊发表文章一百多篇，出版图书《小学语文教学散论》《犁痕桨迹：我的语文行与思》《〈论语〉里住着的孔子：一位普通教师的〈论语〉阅读笔记》《孟子的理想国：一位普通教师的〈孟子〉阅读笔记》《〈论语〉里孔子的教育智慧》等。

大学之道——《大学》释读
全文概读：整体结构体现大学之道的主旨·003
全文细读：探究大学之道·005
第一章大学之道的“三纲”“八目”·005
第二章上古圣贤的“明明德”·013
第三章“日日新”方可“亲民”·017
第四章君子“知其所止”则可“止于至善”而千古不朽·020
第五章“知本”“近道”，敬服民心·025
第六章阐明格物、致知·028
第七章阐明诚意・033
第八章阐明“修身在正其心”·037
第九章阐明“齐其家在修其身”·041
第十章阐明“治国必先齐其家”·045
第十一章阐明平天下在治国·050
中庸之道——《中庸》释读
全文概读：整体结构体现中庸之道的主旨——从整体性文本解
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