全科医学基本技能学 第2版

第一篇 全科医学基本技能学概论
第一章 全科医学、全科医生和全科医疗/1
第二章 全科基本技能的内容、分类及应用/6
第二篇 全科医学临床基本技能
第一章 全科医疗基本技能/9
第一节 全科接诊流程训练/9
第二节 全科临床思维/11
第二章 问诊/16
第一节 问诊一般技能/16
第二节 全科问诊技能/17
第三章 体格检查/19
第一节 基本检查方法/19
第二节 常规体格检查/20
第四章 临床基本技能操作/45
第一节 内科基本技能操作/45
第二节 外科基本技能操作/60
第三节 妇产科基本技能操作/81
第四节 儿科基本技能操作/87
第五节 急救基本技能操作/103
第六节 眼科基本技能操作/112
第七节 耳鼻咽喉科基本技能操作/120
第八节 皮肤科基本技能操作/126
第九节 传染病防护基本技能操作/128
第十节 精神科基本技能操作/132
第十一节 康复科基本技能操作/134
第十二节 中医科基本技能操作/140
第五章 全科医学常用辅助检查及结果判读/148
第一节 心电图检查及结果判读/148
第二节 常用实验室检查及结果判读/156
第三节 常用影像学检查及结果判读/167
第四节 常用超声检查及判读/206
第五节 常用内镜检查/209
第六章 社区常见急危重症急救/212
第一节 急危重症急救原则/212
第二节 常见急危重症急救/215
第三节 急性中毒急救/231
第七章 医疗文书书写/237
第一节 全科医疗文书种类及要求/237
第二节 病历书写/238
第三节 其他医疗文书书写/247
第八章 全科医学常用礼仪与沟通技巧/249
第一节 全科医生职业形象礼仪/249
第二节 全科医生工作交往礼仪/251
第三节 医患沟通/252
第三篇 基本公共卫生服务技能
第一章 建立居民健康档案/259
第一节 健康档案概述/259
第二节 健康档案的建立与使用/262
第二章 健康教育/269
第一节 社区健康教育概述/269
第二节 健康教育的设计与实施/270
第三章 预防接种/275
第一节 预防接种管理/275
第二节 预防接种/277
第四章 儿童健康管理/282
第一节 新生儿健康管理/282
第二节 儿童健康管理/283
第五章 孕产妇健康管理/288
第一节 孕妇健康管理/288
第二节 产妇健康管理/290
第六章 老年人健康管理/292
第一节 老年人健康评估/292
第二节 老年人健康管理/296
第七章 慢性病患者健康管理/306
第一节 慢性病管理与服务概述/306
第二节 高血压患者健康管理/309
第三节 2型糖尿病患者健康管理/314
第八章 重性精神疾病（严重精神障碍）患者管理/316
第九章 传染病患者管理/318
第一节 结核病患者健康管理/318
第二节 HIV感染者和艾滋病患者随访管理/319
第十章 中医药健康管理/322
第一节 老年人中医药健康管理/322
第二节 儿童中医药健康管理/329
第十一章 传染病和突发公共卫生事件报告和处理/333
第一节 传染病和突发公共卫生事件管理概述/333
第二节 传染病和突发公共卫生事件报告和处理/334
第三节 新型冠状病毒感染诊断与防控/335
第十二章 卫生监督协管/339
第一节 卫生监督信息管理/339
第二节 卫生监督协管服务规范/340
第四篇 基层医疗机构管理技能
第一章 基层医疗卫生服务机构管理/341
第一节 基层医疗卫生服务机构管理概述/341
第二节 基层医疗卫生服务机构绩效考核/343
第三节 基层医疗质量管理/345
第二章 基层医疗卫生服务团队管理/354
第一节 基层医疗卫生服务团队工作模式/354
第二节 家庭医生签约服务管理/357
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