国际中文课堂的合作学习研究--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书以国际中文课堂的合作学习为研究对象，在社会文化理论指导下，运用混合研究方法开展实证研究，探讨国际中文课堂合作学习的运行机制及影响因素。研究成果以期加深业内对国际中文学习中社会文化属性、课堂合作学习内在规律的认识，提升课堂合作学习研究的科学性与理论性。在教学实践层面，本书可推动国际中文教师深入理解课堂分组活动的作用与意义，为教师指导留学生课堂合作学习提供建议，帮助教师在多种形式的课堂分组活动设计中，开展更加符合学习者汉语习得规律的教学活动。

作者简介

刘路，北京体育大学人文学院国际文化系硕士生导师。语言学博士，毕业于北京大学对外汉语教育学院。研究领域为国际中文教学及教师专业发展、跨文化传播等。主持教育部人文社科青年项目、教育部语合中心国际中文教育研究课题等；发表CSSCI、业内重要期刊论文多篇；出版学术专著《国际汉语教师教育课例研究》（第二作者）。荣获北京大学学术创新奖、博士生国家奖学金等学术荣誉；荣获北京体育大学院校级教学比赛等教学荣誉。

第一章绪论
第一节研究问题
第二节社会文化理论与合作学习理论基础
第三节文献综述
第二章合作学习的互助机制
第一节同伴支架的选取依据
第二节同伴支架的分类及作用
第三章合作学习的交流机制
第一节互动模式的划分标准
第二节互动模式的平等性
第三节互动模式的相互性
第四节互动模式的特征及表现
第四章教师角色对合作学习的影响
第一节合作学习不同阶段的教师角色
第二节教师课堂角色的具体表现
第五章课堂环境对合作学习的影响
第一节《国际中文课堂合作学习环境量表》的创制
第二节课堂环境的感知差异分析
第三节课堂环境的构成及作用
第六章结语
第一节国际中文课堂合作学习的运行机制与影响因素
第二节对国际中文课堂教学的启示
第三节有待探索的新领域
参考文献
附录1 含有同伴支架的对话片段转写（部分片段）
附录2 合作学习对话转写（部分对话）
附录3 国际中文课堂合作学习访谈教师提纲
附录4 国际中文课堂合作学习访谈学生提纲
附录5 访谈D老师录音转写文本（节选）
附录6 访谈S11学生录音转写文本（节选）
附录7 国际中文课堂合作学习环境量表
后记

国际中文课堂的合作学习研究

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足