关键阶段关键引领班主任带班育人实操手册--聚文网

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编辑推荐

本书是教育故事集，并在此基础上加入了教育思考和导读等分析文字，叙事与思考结合，体现了教育学院“一体化德育”的实践成果，在充分实践的基础上形成有意义、有价值、有实践意义的成果集，问题是常见的，对应策略及解决办法却是有新意且有效果的，彰显育人智慧和教育情怀，注重教师的导向作用和实用性。

内容简介

本书收录了40篇教育故事，选自石景山区小学低年级、小学中高年级、初中、高中4个学段市、区骨干班主任及青年优秀班主任提交的优秀成果。在这些成果中，教师们围绕某一学段学生常见的问题以及班主任的应对策略展开故事描写。讲述班主任带班育人的方法和教育智慧，以关键阶段引领教育改革，以关键引领促进高质量发展，贯彻教育方针，坚持思想引导，育人为本，德育为先，努力实现业务提升和学生成才。本书中的案例生动活泼，对中小学教学而言具有一定的参考价值。

作者简介

石显富，石景山区人民代表大会常务委员会副主任、中共北京市石景山区委教育工作委员会书记；李秀兰，石景山区委教育工委副书记、区教委主任

小学低年级篇
引言001
牵手“仙人掌”，相伴向阳开 002
掬诚实之水，灌祖国之花 008
两枚小印章 018
你很特别 025
“捣蛋大王”成长记 032
谁动了我窗边的小豆豆 040
小结048
小学中高年级篇
引言065
让课堂不再沉默 066
与“小大人”做朋友的那些时光 073
爱的唤醒 081
用爱心浇灌童心，让花儿绽放原野 090
用宽容的心静待花开 099
高大姐的“进化”三部曲 107
外号变形记 118
一场辩论点燃一场“变革” 123
家校携手拨动学生的心灵琴弦 130
球场上的倔强 135
搭父子“心桥”，迎心灵阳光 140
……

关键阶段 关键引领 班主任带班育人实操手册

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