汉语音韵学讲义--聚文网

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编辑推荐

这是一部出色的汉语音韵学入门教材，不仅讲授音韵学的基本理论和方法，同时结合作者的研究，从具体问题入手，将音韵学基本理论和方法如何建立做了详细的讲解，使学生在了解汉语音韵学基本理论的同时，可以面对音韵学的具体问题进行分析，初步具备在音韵学海洋中遨游的能力。

内容简介

本书是大专院校音韵学教材，供中文系本科使用，也可供研究生参考。本教材有以下几个特点：
第一，持论公允，有述有作。本教材批判地继承前人时贤的研究成果，取舍得当，同时不囿于成说，也将作者自己的研究心得恰当地介绍给学生。
第二，通俗易懂，鱼渔并授。除了介绍音韵学知识和结论外，也将得出这些结论的方法和步骤详细地告诉学生，让学生真正具备在音韵学海洋中畅游的能力。
第三，框架合理，内容全面。本教材以《切韵》音系核心，兼及上古音、近代音的主要内容，同时适当加大等韵学的比重，使学生具备合理完备的音韵学知识体系。

作者简介

孙玉文 ---------------------------- 孙玉文，男，1962年生，湖北黄冈市黄州区人，北京大学中文系教授，博士研究生导师。北京文献语言与文化传承研究基地学术委员会主任，中国音韵学研究会副会长，中国修辞学会副会长，中国训诂学会副会长。主要从事汉语史研究，侧重汉语音义关系和上古音研究，发表论文近二百篇，出版《上古音丛论》《汉语变调构词研究》《汉语变调构词考辨》《字学咀华集》等多部专著。

绪论 1
第一节音韵学释名 1
第二节音韵学的功用 4
第三节怎样学习和研究音韵学 15
第一章音韵学名词术语略释 25
第二章中古音系 65
第一节早期注音和《切韵》以前的韵书 65
第二节《切韵序》试读及《切韵》音系性质问题 68
第三节《切韵》系韵书第四节《广韵》的版本 88
第四节《广韵》的版本 95
第五节《广韵》的内容和体例 98
第六节《广韵》音系 108
第七节中古的音值构拟 155
第三章韵图和等韵学 174
第一节等韵学释名和等韵学简史 174
第二节影响《韵镜》每图内部编排的因素 179
第三节《韵镜》对206韵的编排 188
第四节《韵镜》的编写原则和体例 192
第五节唐人语音分析的点滴材料 198
第六节等韵门法 204
第四章上古音系 216
第一节上古音和上古音研究简史 216
第二节研究上古音的材料 220
第三节上古音系概貌 229
第四节上古韵部系统、韵母系统 234
第五节以歌部为例谈上古韵部的系联 242
第六节上古声调系统第七节上古声母系统 249
第七节上古声母系统 263
第八节上古音构拟 277
第五章近古《中原音韵》音系 294
第一节《中原音韵》音系的性质 294
第二节《中原音韵》的体例 297
第三节研究《中原音韵》的方法和步骤 299
第四节构拟音值的材料和方法 302
第五节近古中原汉语的声母系统及其拟音 304
第六节近古中原汉语的韵母系统及其拟音 308
第七节近古中原汉语的声调系统 316
参考文献举要 323
后记 327

汉语音韵学讲义

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