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信息技术基础

信息技术基础

Windows 10+Office 2016+二十大精神进教材+项目任务式
  • 字数: -1
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 人民邮电出版社
  • 作者: 赵丽梅,万睿主编 著 赵丽梅,万睿主编 译
  • 出版日期: 2023-10-01
  • 商品条码: 9787115636751
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 194
  • 出版年份: 2023
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精选
编辑推荐
(1)讲解深入浅出,实用性强。本书在注重系统性和科学性的基础上,突出了实用性,对重点概念和操作技能进行详细讲解,语言流畅,符合“信息技术基础”教学的规律,满足技能人才的培养要求。 (2)操作性强,案例丰富。本书通过对具体的应用案例进行操作讲解,帮助学生掌握相关知识的具体应用方法,为学生学习其他计算机课程或将计算机知识应用于本专业的学习中奠定扎实的基础。 (3)引导阅读,开拓思维。本书每一个任务都设计了“课前阅读”板块,对信息技术发展、技术突破、新兴信息技术等知识进行拓展介绍,引导学生立足于当前的信息社会进行思考,帮助学生建立起对相关知识、技术的深入认知。 (4)提供习题,巩固知识。本书在每个项目的末尾都设计了“达标检测”板块,包括单选题、多选题和判断题等题型,用于考查学生对基础理论知识的掌握程度,使学生在巩固所学基础知识的同时能够查漏补缺。此外,本书还设计了“创新训练”板块,以任务工单的形式提出训练要求,引导学生进行实践操作,锻炼学生的实际操作能力。
内容简介
  本书全面、系统地介绍信息技术的基础知识和相关操作,共分为7个项目,主要包括走进计算机世界、Windows10操作系统、文字处理软件Word2016、电子表格软件Excel2016、演示文稿软件PowerPoint2016、数据库技术、计算机网络与信息检索等内容。本书采用“项目+任务”的形式组织全书内容,以锻炼学生的计算机操作能力,培养学生的信息技术素养。书中的任务以“任务描述+任务目标+任务实现”的结构进行讲解,每个项目最后均安排达标检测和创新训练,以便学生对所学知识进行练习和巩固。
作者简介
赵丽梅,女,副教授,中共党员,汉族,1969年4月出生,绵阳市优秀教师,绵阳市优秀共产党员,中国共产党绵阳市第六次代表大会代表,校级教学名师。从教30年,主要从事计算机与自动化领域研究与教学工作。主持或参与省市级科研教改项目10余项,论文软著等超20个,主编参编10余部教材。
目录
  项目一 走进计算机世界

任务一 了解计算机的基础知识

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)计算机的诞生和发展历程

(二)计算机的主要特点和应用领域

(三)计算机的分类和发展趋势

任务二 了解数制及其转换

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)进位计数制

(二)数制的表示方法

(三)不同数制之间的相互转换

(四)二进制数的基本运算

任务三 认识计算机中数据的表示与存储

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)数据的表示与存储

(二)西文字符编码

(三)汉字编码

(四)其他编码

任务四 认识计算机系统组成

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)计算机系统的基本组成

(二)冯·诺依曼体系结构

任务五 认识计算机硬件系统

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)计算机的硬件组成

(二)计算机的工作原理

(三)计算机的性能指标

任务六 认识计算机软件系统

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)软件的定义与分类

(二)系统软件

(三)应用软件

(四)常用工具软件的使用

任务七 了解计算机新技术

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)云计算与高性能计算

(二)人工智能与机器学习

(三)5G与物联网技术

达标检测

创新训练

项目二 Windows 10操作系统

任务一 认识计算机操作系统

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)操作系统的基本概念

(二)操作系统的基本功能

(三)操作系统的分类

(四)典型的操作系统

任务二 掌握Windows 10基本操作

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)启动与退出Windows

(二)Windows 10中键盘的使用

(三)Windows 10中鼠标的使用

(四)使用窗口和“开始”菜单

(五)将应用程序固定到任务栏中

(六)添加桌面图标

任务三 管理计算机中的资源

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)Windows 10文件管理

(二)Windows 10系统管理

(三)Windows 10网络管理

达标检测

创新训练

项目三 文字处理软件Word

任务一 制作工作计划文档

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)认识Word 2016工作界面

(二)新建并保存“工作计划”文档

(三)输入文档内容

(四)复制与移动文本

(五)查找与替换文本

(六)设置字体格式

(七)设置段落格式

(八)保护文档

任务二 编辑岗位实习报告

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)打开文档

(二)设置页面大小

(三)套用内置样式

(四)修改样式

(五)新建样式

(六)设置页眉与页脚

(七)插入目录和封面

(八)加密发布PDF文档

任务三 制作社区养老服务排班表

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)创建表格并输入内容

(二)编辑表格

(三)排序表格数据

(四)计算表格数据

(五)设置与美化表格

(六)共享文档

任务四 制作中秋贺卡

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)设置页面版式

(二)插入图片

(三)插入艺术字

(四)插入形状

(五)插入文本框

(六)插入SmartArt图形

(七)使用邮件合并功能

达标检测

创新训练

项目四 电子表格软件Excel

任务一 制作学生成绩表

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)认识Excel 2016工作界面

(二)新建并保存工作簿

(三)输入工作表数据

(四)设置数据验证

(五)设置单元格格式

(六)设置条件格式

(七)调整行高与列宽

(八)设置工作表背景

(九)插入与删除工作表

(十)移动与复制工作表

(十一)重命名工作表并修改内容

任务二 计算员工培训成绩表

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)使用SUM函数计算总成绩

(二)使用AVERAGE函数计算平均成绩

(三)使用RANK.EQ函数计算成绩排名

(四)使用IF函数评定等级

(五)使用COUNTIF函数统计优秀人数

(六)使用MAX函数和MIN函数计算最高成绩和最低成绩

(七)保护工作表数据

(八)拆分、冻结工作表

(九)打印工作表

任务三 统计销售业绩表

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)排序数据

(二)筛选数据

(三)分类汇总数据

(四)插入数据透视图表

任务四 分析业绩分析表

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)创建并编辑图表

(二)插入趋势线

(三)插入迷你图

达标检测

创新训练

项目五 演示文稿软件PowerPoint

任务一 制作技术总结演示文稿

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)认识PowerPoint 2016工作界面

(二)新建并保存演示文稿

(三)新建幻灯片并输入文本

(四)使用文本框

(五)复制并移动幻灯片

任务二 编辑产品宣传演示文稿

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)设置文本格式

(二)插入艺术字

(三)插入图片

(四)插入SmartArt图形

(五)插入形状

(六)插入表格

(七)插入音频

任务三 设计消防安全常识演示文稿

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)应用主题

(二)设置背景

(三)制作并使用幻灯片母版

(四)设置动画

任务四 放映并输出企业资源分析演示文稿

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)创建超链接与动作按钮

(二)放映幻灯片

(三)设置排练计时

(四)打印演示文稿

(五)打包演示文稿

达标检测

创新训练

项目六 数据库技术

任务一 认识数据库

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)数据库的应用与发展

(二)数据的定义

(三)数据库的定义

(四)数据库管理系统

任务二 认识关系数据库

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)关系模型的概念

(二)关系完整性

(三)关系模型的范式

(四)关系运算

任务三 编辑MySQL数据库

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)安装和配置MySQL

(二)创建数据库

(三)修改数据库

(四)删除数据库

任务四 编辑MySQL数据表

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)创建表

(二)查看表

(三)修改表

(四)复制表

(五)删除表

任务五 编辑MySQL数据表中的数据

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)插入数据

(二)搜索数据

(三)修改数据

(四)删除数据

达标检测

创新训练

项目七 计算机网络与信息检索

任务一 了解计算机网络基础

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)计算机网络的概念

(二)计算机网络的发展

(三)计算机网络的硬件与软件

(四)计算机网络的分类

(五)计算机网络的体系结构

任务二 了解互联网

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)互联网的概念

(二)IP地址和域名系统

(三)接入并使用互联网服务

任务三 掌握互联网应用

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)使用Microsoft Edge浏览器浏览和下载资源

(二)和朋友进行即时通信

(三)收发电子邮件

(四)使用流媒体

任务四 认识信息检索

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)信息检索的概念

(二)信息检索的分类

(三)信息检索的发展历程

(四)信息检索的流程

(五)常见的搜索引擎

任务五 了解专用平台的信息检索

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)学术信息检索

(二)专利信息检索

(三)商标信息检索

(四)学位论文检索

(五)就业信息检索

任务六 了解信息素养与职业道德

一、任务描述

二、任务目标

三、任务实现

(一)信息素养概述

(二)信息技术发展史

(三)信息伦理与职业行为自律

达标检测

创新训练

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