仪器分析--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

1.教材拟采用项目模块化设计，以“任务”为驱动，强调“理实一体、学做合一”。 2.采用新形态一体化教材编写理念，实现教学资源共建共享。充分发挥“互联网+教材”的优势，以二维码链接的形式配套了相关资源。 3.校企“双元”合作开发教材，实现校企协同“双元”育人机制。

内容简介

本教材依据高等职业教育教学理念和制药企业仪器分析工作岗位需要而编写，重点介绍了当今仪器分析中最常用的电位分析技术、紫外·可见分光光度技术、红外光谱实用技术、原子吸收光谱技术、经典色谱技术、薄层色谱技术、气相色谱技术及高效液相色谱技术等，旨在培养中药及药学相关专业学生仪器分析岗位的操作技能及职业素养。本教材以任务为驱动，系统介绍了仪器分析岗位需要具备的基础知识和操作技能，既有理论学习又有实验能力训练，可以满足不同需求者的学习要求。
为了增加教材的直观性以及满足学生信息化的学习方式，将学习课件和相关实验操作作为数字资源，以二维码的方式植入教材，学生可扫码进行学习。
本教材可供医药卫生类高等职业院校的中药学、药学、药品质量与安全、制药技术等药学相关专业选用，也可作为制药企业药品检验岗位的员工培训教材。

作者简介

权春梅，亳州职业技术学院，高级实验师，自2007年工作以来一直从事《分析化学》《仪器分析》《有机化学》等学科的教学，教学经验丰富，曾主持2018年安徽省质量工程项目：《仪器分析》大规模在线开放课程（MOOC）示范项目（2018mooc107），取得了良好的教学效果，目前，该质量工程项目已“良好”等次结题；主持2016年院级质量工程项目：《药用基础化学》实验操作技能（2016bzgxk04），已结题；主持校级教学研究项目《中药专业仪器分析课的教改研究》，已结题；参与2018年安徽省质量工程项目示范实习实训中心项目：中药质量检测技术实训中心项目（2018sxzx24），已结题；参与安徽省继续教育网络课程《仪器分析》的建设，已结题；参与（排名第四）2016年安徽省高等职业教育创新发展行动计划项目：药品质量与安全骨干专业建设，已结题。另外，公开发表教学研究论文多篇，教学成果丰富。

项目一仪器分析概述001
任务一认识仪器分析002
知识测试与能力训练006

项目二电位分析技术007
任务一认知电位分析法008
任务二使用酸度计测量溶液的pH014
任务三使用电位滴定法进行药物的含量测定021
任务四使用永停滴定法进行药物的含量测定025
知识测试与能力训练028
实验能力训练一氯化钠的酸度检查029

项目三紫外-可见分光光度技术032
任务一认知紫外-可见分光光度法033
任务二操作和使用紫外-可见分光光度计038
任务三应用紫外-可见分光光度法进行定性和定量分析049
知识测试与能力训练053
实验能力训练二不同浓度高锰酸钾溶液吸收曲线的扫描055
实验能力训练三标准曲线法测定未知高锰酸钾溶液浓度057
实验能力训练四维生素B1
的含量测定059

项目四红外光谱实用技术062
任务一认知红外吸收光谱法063
任务二操作和使用红外光谱仪069
……

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