新时代大学生创新能力开发与职业规划研究--聚文网

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内容简介

高等院校学生创新素质、创新意识和创新能力的培养，是高等院校实施全面素质教育的核心内容，也是高等院校特色办学的关键。大学教育既是提高一个人综合素养的主渠道，也是提升一个人职业竞争力的重要途径。本书系统研究探讨新时代背景下当代大学生创新能力开发与职业规划问题，将“创新能力开发”“职业规划”两个理论热点问题找到结合点，并纳入统一理论话语体系进行研究，探索如何进一步加强当代大学生创新能力开发，更好地实现职业规划和就业。本书具有一定的理论和实践价值。本书得到黑龙江省教育科学“十四五”规划省专项重点课题和2023黑龙江省哲学社会科学研究规划课题的资助。

作者简介

周长胜，1979出生，博士，中教高级(副教授)，北京师范大学教育硕士，东北师范大学教育博士，曾就职于哈尔滨市第三中学，任学年副主任、物理教师及班主任，目前就职于哈尔滨商业大学马克思主义学院。哈尔滨市冰城骨干教师，黑龙江省高考阅卷顾问，黑龙江省五一劳动奖章获得者，曾获新疆自治区优秀支教教师，新疆阿勒泰地区优秀援疆干部人才，黑龙江省师德优选个人，哈尔滨市师德优选个人，哈尔滨市优秀教师，哈尔滨市南岗区好看班主任，哈尔滨市市级领军人才梯队成员，哈尔滨市教育局记功，四有好老师等荣誉称号。李春梅，1981出生，博士，副教授，硕士生导师，中国商品学会中药专业委员会理事，哈尔滨商业大学中药学博士后流动站博士后。目前就职于哈尔滨商业大学药学院制药工程教研室，承担本科生及研究生的教学任务，主要研究方向为天然药物新剂型的研究与开发。任现职以来主持黑龙江省博士后科学基金2项、哈尔滨市科技局项目1项，哈尔滨市中医药管理局项目1项，哈尔滨商业大学博士启动项目1项；以第一作者发表 SCI 论文等十余篇。

第一章创新内涵与意义
第一节创新概述
第二节创新价值与意义
第三节大学生创新实践之路
第二章创新教育：大学的使命
第一节创新教育：大学的历史使命与时代担当
第二节中外大学创新教育的理论与实践简要梳理
第三章创新教育新解读
第一节知识经济呼唤创新教育
第二节创造教育依存创新教育
第三节素质教育体现创新教育
第四节基础教育承载创新教育
第四章创新人才新特征
第一节创新人才的类别
第二节创新人才新特征
第三节创新人才新战略
……

新时代大学生创新能力开发与职业规划研究

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