毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学指导书--聚文网

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内容简介

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学指导书》是江南大学思想政治理论课“启拓教学”教学改革研究成果和实践经验总结，可以作为教材辅助性教和学的资料，旨在实现从“理论体系”向“教材体系”再向“教学体系”的转化，从“知识体系”向“信仰体系”的转化，从“文件话语”向“学术话语”的转化。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学指导书》对知识点进行了全面梳理，每一个专题都有“基本知识导读”，通过这部分的学习，学生可以掌握本课程的基本观点、原理和方法，“授课专题设计”力求实现课堂教学的再现，供学生学习或教师教学参考。

专题一总论篇
【教学目的与基本要求】
【基本知识导读】
（一）马克思主义中国化及其发展
（二）毛泽东思想
（三）中国特色社会主义理论体系
（四）思想路线和理论精髓
【授课专题设计】
（一）授课目标
（二）核心问题
（三）教学导入
（四）专题课件
【复习思考题】
【重要文献与阅读书目】

专题二革命篇
【教学目的与基本要求】
【基本知识导读】
（一）新民主主义革命理论形成的依据
（二）新民主主义革命的总路线和基本纲领
（三）新民主主义革命的道路和基本经验
【授课专题设计】
（一）授课目标
（二）核心问题
（三）教学导入
（四）专题课件
【复习思考题】
【重要文献与阅读书目】

专题三改造篇
【教学目的与基本要求】
【基本知识导读】
（一）从新民主主义社会到社会主义社会的转变
（二）社会主义改造道路和历史经验
（三）社会主义基本制度在中国的确立
【授课专题设计】
（一）授课目标
（二）核心问题
（三）教学导入
（四）专题课件
【复习思考题】
【重要文献与阅读书目】

专题四探索篇
【教学目的与基本要求】
【基本知识导读】
（一）社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
（二）社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
【授课专题设计】
（一）授课目标
（二）核心问题
（三）教学导入
（四）专题课件
【复习思考题】
【重要文献与阅读书目】

专题五依据篇
【教学目的与基本要求】
【基本知识导读】
（一）社会主义初级阶段理论
（二）社会主义初级阶段的主要矛盾、基本路线、基本纲领和基本方略
【授课专题设计】
（一）教学目标
（二）核心问题
（三）教学导入
（四）专题课件
……
专题六本质篇
专题七改革篇
专题八经济建设篇
专题九政治建设篇
专题十文化建设篇
专题十一社会治理篇
专题十二生态文明篇
专题十三领导核心篇
专题十四祖国统一篇

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学指导书

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