视听语言教程第2版--聚文网

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内容简介

《视听语言教程》（第二版）立足语言学的角度，阐述了视听语言的独特体系、视听语言的观念等问题，着重分析视听语言的视觉构成和听觉构成诸元素，梳理归纳了各种语言元素的运用规则及其艺术特征。教材特点之一是例证丰富，结合各类视听作品，讨论视听语言的表现技法、表达手段，具有形象生动、深入浅出的效果。特点之二是理论结合实践，在创作活动中将知识传授与能力培养融为一体，具有鲜明的应用性。作为“十一五”国家级规划教材，《视听语言教程》在面世后的十多年时间里，相继成为全国不少高校广播影视专业教材，尤其在自媒体雀起之后，视听语言课程以公选课形式走进了文理工艺不同专业，受教学生超过上万人，反馈使用信息均良好。基于实际需要，本次再版考虑到施教对象的广泛性，淡化了专业理论性，突出了实践指导性，强化了制作示范性和自主学习的拓展性，使之在满足本专科类影视制作专业学生学习的基础上，进一步服务广大的自媒体制作人群。

导言 / 1
第一章视听语言体系 / 1
第一节 “语言”与“符号” / 1
第二节蒙太奇与语法修辞 / 10

第二章视听语言基础 / 26
第一节物质基础 / 26
第二节心理基础 / 42

第三章视听语言法则 / 64
第一节基本语言要素 / 65
第二节叙事写意规则 / 70
第三节叙事写意理论体系 / 87

第四章视觉语言构成 / 96
第一节镜头 / 96
第二节运动 / 122
第三节光与色 / 141

第五章听觉语言构成 / 162
第一节说白 / 163
第二节视听音乐 / 188
第三节音响 / 205

参考文献 / 220
后记 / 223

视听语言教程 第2版

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