民办教育分类管理制度建设与推进策略研究--聚文网

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内容简介

本书系同名国家重大社科项目的结项成果，由上海市教育科学研究院研究员胡卫、方建锋等撰写，全稿篇幅达四十余万字，以民办教育分类管理制度建设为研究对象，从民办教育发展趋势、中央与地方层面的制度建设、分类管理中的税收优惠政策设计、学校法人治理结构设计与办学自主权的保障等方面深入探讨了颇具针对性的具体推进策略，为了解和规范民办教育分类发展提供了相应的解决方案和思路，具有一定的政策制定参考价值、社会价值和出版价值。

教育，需要民间的力量（代序）朱永新1
第一部分
引言3
第一节研究背景3
第二节研究综述9
第三节研究框架24
第一章近十年来我国民办教育发展趋势25
第一节我国民办教育发展总体趋势25
第二节各级各类民办教育发展趋势27
第三节营利性民办学校登记情况41
第四节民办教育发展战略与治理改革趋势45
第二章分类管理理论基础和演进历程54
第一节民办教育分类管理的必要性可行性55
第二节民办教育分类管理的理论逻辑63
第三节民办教育分类管理的实践基础72
第四节民办教育分类管理政策演进历程78
第二部分
第三章国家层面民办教育分类管理制度建设91
第一节制度架构历程和意义91
第二节完善民办学校分类举办制度95
第三节优化民办学校的组织与活动102
第四节保障学校、教师和受教育者权益106
第五节完善对民办学校的支持与奖励108
……

民办教育分类管理制度建设与推进策略研究

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