设计素描--聚文网

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编辑推荐

《设计素描》拥有多年教学经验的高校教授编写；通过大量案例解析本书知识点，帮助学生进行有效学习。

内容简介

本教材共分6章：第1章是课程概述，讲授目前国内设计素描教学研究现状以及本教材课程培养目标；第2章是工具的收集与体验，使学生认识并体验更多的工具，激发学生的学习兴趣并促使学生对创作进行主动思考；第3章是自然形态写生与表现，深化学生对自然形态的认识和理解，锻炼学生的刻画和提炼能力；第4章是人造形态写生与表现，旨在提高学生的观察、思考与表现能力，锻炼学生的逻辑思维以及创作过程中的联想、换位思考能力，培养学生的设计思维、材料表现和画面叙事能力；第5章是演化创作，通过3组训练，使学生意识到自己作为独立个体与他人的差异，进而建立自己的视觉语言系统；第6章是课下辅助训练，让学生在练习过程中逐渐巩固并提升速写记录能力。《设计素描》按照128课时设计，适用设计学类专业大学一年级素描课程教学，各校可根据具体课程与课时安排，自由组合本教材中所设计的练习开展教学工作。

作者简介

高云，郑州大学美术学院教授，硕士生导师，艺术设计系副主任，河南省教育厅学术技术带头人，河南省高等学校青年骨干教师，云南大学昌新国际艺术学院特聘硕士生导师，曾担任郑州大学出版社美术编辑、伦敦大学伯克贝克学院（策展）荣誉研究员、中央美术学院实验艺术学院访问学者、北京今日美术馆特约编委；科研方向：视觉传达设计、乡村文化空间理论及实践研究、艺术与健康等。教研方向：跨学科实验性人才培养。

第1章课程概述 001
1.1 国内设计素描教学研究现状001
1.2 本教材课程培养目标005
1.3 教学课时分配计划006
第2章工具的收集与体验 007
2.1 非常规素描工具的收集007
2.2 明度练习011
2.3 材质、肌理的表现014
第3章自然形态写生与表现 023
3.1 对植物的观察与表现023
3.2 对肉类的观察与表现040
第4章人造形态写生与表现 054
4.1 对自行车的观察与表现054
4.2 对文物的观察与表现073
4.3 文物与空间的表现097
第5章演化创作 121
5.1 有关声音的拓展训练121
5.2 有关文学的拓展训练150
5.2.1 练习1 150
5.2.2 练习2 167
5.2.3 练习3 173
5.3 画面解析与重构训练174
第6章课下辅助训练 185
6.1 名画临摹185
6.2 日常速写190
参考文献 195

设计素描

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