媒介素养(第4版) 翻译版--聚文网

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内容简介

《媒介素养（第四版）》是一本有趣而易懂的入门教材，旨在普及媒介基本知识，提高受众媒介素养，具有重要的理论和现实意义。阅读此书，读者可以提高对媒介的基本认识，提高对媒介信息的接受能力、思辨能力以及使用能力，从而有效避免媒介对人的负面影响，最终达到“媒介为我所用”的目标。
《媒介素养（第四版）》内容全面，语言通俗，结构清晰而完整，理论联系现实，既适合用作本科公选课教材，也适合普通读者阅读。

第一部分导论
第1章活在信息饱和的世界
信息饱和
高度接触
信息问题
大问题
媒介素养
结论
进阶阅读
第2章媒介素养入门
什么是媒介素养？
媒介素养的三大基石
媒介素养的定义
媒介素养的类型分析
培养更高层次媒介素养的好处
结论
进阶阅读
第二部分受众
第3章个体的视角
信息处理任务
媒介信息接触的理念分析
媒介素养视角
结论
进阶阅读
第4章产业视野中的受众
受众由大众到小众的转变
小众的确定
吸引受众
操控受众
结论
进阶阅读
第5章作为特殊受众的儿童
为什么把儿童看作特殊的受众群体？
管理部门对儿童的特殊保护
对特殊保护案例的再思考
结论
进阶阅读
第三部分效果
第6章主动视野中的媒介效果
媒介效果的持续影响
影响媒介效果的因素
媒介素养与责任
媒介素养：控制媒介效果过程
结论
进阶阅读
第7章拓宽媒介效果的视野
效果的时间
效果的类型
效果的价值
效果的意图
结论
进阶阅读
第四部分产业
第8章大众媒介产业的发展
发展模式
大众媒体比较
结论
进阶阅读
第9章经济游戏
媒介经济游戏
游戏特征
媒介产业的策略
消费者策略
结论
进阶阅读
第10章当前的图景
全局视角
产业概况
总体就业趋势
结论
进阶阅读
第五部分内容
第11章大众媒介内容与真实
什么是真实？
组织原则：下一步真实
媒介素养的重要性
结论
第12章新闻
新闻是对事实的反映还是建构？
记者能否客观？
提高有关新闻内容的媒介素养
结论
……

媒介素养(第4版) 翻译版

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