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学前教育原理(第2版) 微课版

学前教育原理(第2版) 微课版

  • 字数: 359000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 作者: 傅建明 编
  • 出版日期: 2024-01-01
  • 商品条码: 9787576043822
  • 版次: 2
  • 开本: 16开
  • 页数: 256
  • 出版年份: 2024
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书是教师教育深化改革背景下的学前教育专业基础课程教材。包括《学前教育原理》、《学前教育原理形成性练习册》共两册。本书内容涉及学前教育及发展历程,儿童发展与儿童观,幼儿园教育概述,幼儿教师与师幼关系,学前教育一日生活的组织与指导,学前教育机构的环境创设,幼儿园教育活动的设计与指导,游戏指导,幼儿园教师专业发展等。教材融入二十大精神,并且更新了部分案例,且配有59个针对叫重点知识点的微课视频,是创新一体化教材。
内容简介
本书是教师教育深化改革背景下的学前教育专业基础课程教材。包括《学前教育原理》、《学前教育原理形成性练习册》共两册。本书内容涉及学前教育及发展历程,儿童发展与儿童观,幼儿园教育概述,幼儿教师与师幼关系,学前教育一日生活的组织与指导,学前教育机构的环境创设,幼儿园教育活动的设计与指导,游戏指导,幼儿园教师专业发展等。教材融入二十大精神,并且更新了部分案例,且配有59个针对叫重点知识点的微课视频,是创新一体化教材。
作者简介
浙江师范大学教师教育学院教育学系主任。班主任工作手册,广东教育出版社,2009年5月教师专业发展:途径与方法,华东师范大学出版社,2007年6月
目录
第一章教育、学前教育及发展
第一节教育
一、教育是什么?
二、教育为什么?
三、教育何用?
第二节学前教育
一、学前教育的性质
二、学前教育的意义
三、学前教育的基本原则
第三节学前教育的发展
一、学前教育的重要事件
二、学前教育家及其思想
第二章学前教育与儿童发展
第一节学前儿童发展及规律
一、人的发展
二、学前儿童发展
……

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