论诗性主体--聚文网

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内容简介

《论诗性主体》以历史与逻辑、经验与思辨相统一的方法论原则，汲取东西方思想史有关“主体”和“主体性”的合理内核，立足于当下的生存境遇，提炼出“诗性主体”这一重要的概念和范畴，进而展开系统和深入的阐释研究。诗性主体之研究，一方面，弥补西方传统形而上学对于主体和主体性运思过程中诗性主体缺席的遗憾，另一方面，借用中国古典哲学美学的思想资源，引入中国文化的诗性精神，一定程度上丰富诗性主体这一概念，为诗性主体的“本体论承诺”寻找到逻辑依据。在综合东西方思想资源的前提下，力图提出原创性的理论，为建构后现代语境中理想化的主体存在提供一条努力的路径。《论诗性主体》寄寓着历史和现实、理论和实践的双重意义。它不仅对“诗性主体”这一美学概念和范畴做了比较系统和深入的探究，而且能够密切结合当下现实，从生存论视角、审美活动方面以及创造论意义上，为人们提供一个反思和拯救的机缘，具有一定的实践价值。

作者简介

仇敏（1969——），女，江苏省连云港人，现任连云港师范高等专科学校教授，文学博士，硕士生导师。连云港市美学学会副会长，江苏省美学学会理事。主持省市级社科基金项目、应用项目、教育教学改革项目等多项。在《文学评论》《学术月刊》等刊物上发表学术论文20多篇。

导论1
第一节提问3
第二节意义8
第三节观念、结构与方法13
第一章主体的追问19
第一节何为主体21
第二节形而上学的遗忘30
第三节缺失的诗性主体38
第二章历史与逻辑47
第一节形而上学的知识论路径49
第二节生命直觉的体验论轨迹67
第三章何为诗性主体85
第一节本体论之思87
第二节命题性阐述94
第三节结构分析和当代重建99
第四章诗性主体的特性与功能115
第一节诗性主体的特性分析117
第二节诗性主体的功能分析122
第三节逻辑关联129
第五章诗性主体与审美需要137
第一节审美需要:诗性主体的内在动机139
第二节诗性主体:真实的审美需要143
第三节升华与超越:审美需要的内在尺度147
第六章诗性主体与审美形式151
第一节审美形式概念的流变153
第二节辩证关联157
第三节审美形式的辩证分析166
第七章诗性主体与生命境界173
第一节情感和意志175
第二节生命与时间184
第三节人格和信仰194
第八章诗性主体与审美教育203
第一节审美教育205
第二节审美思维212
第三节感受自然222
第九章诗性主体与艺术创造231
第一节诗意地栖居233
第二节艺术创造的心理结构241
第三节诗性主体与儿童文学248
参考文献261
主要人名索引269
重要词语索引275
后记287

论诗性主体

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