环境法学知识体系和教学进阶--聚文网

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编辑推荐

本书由中国法学会环境资源法学研究会教学研究专业委员会审定，完整展现了环境法学及其所涉分支学科的最基础与重要的知识内容，有利于教师与学生在备课及学习的过程中把握环境法学的精髓。框架体例较为合理，对知识点作一般与重点的划分，全面而不笼统。教学目的与要求部分提炼了环境法学各章节的重要知识点，以“识记、领会、应用”的阶梯型排列，进阶设置，循序渐进教学。设有对教学要点的内容介绍，并且提供了相应教辅资料的指引，包括关联法规、参考阅读文献、相关案例，篇幅控制得当，有助于本书功能的实现。

内容简介

本书是由中国法学会环境资源法学研究会组织国内高等法学院校从事环境法学（环境与资源保护法学）教学研究的一线中青年教师，根据长期的教学实践经验编写完成的教学指导用书。本书以构建广义环境法学框架体系为视角，将环境法学及其所涉各分支学科分为总论编、污染防治法编、生态保护法编、国际环境法编、自然资源法编和能源法编等六编，基本涵盖了国内高等法学院校环境法学课程教学的各个方面。
本书将各知识点根据重要性程度划分为“重点”知识点与“一般”知识点，设置教学目的与要求（识记、领会、应用）、教学要点、教辅资料（关联法规、参考阅读文献、相关案例）等不同版块，满足全国高等法学院校从事和教育资源能源法学教学研究的教师备课参考需求，亦帮助学生有侧重点地进行学习。

作者简介

汪劲 ---------------------------- 汪劲，北京大学法学院教授，环境与资源保护法专业博士生导师，兼任中华全国律师协会环境与资源法专业委员会主任委员。

导论
一、本书的编写目的
二、本书的结构、内容和编辑设想
三、本书各编教学知识点的安排和选用
上卷
第一编环境法总论
第一章环境法概述
一、环境法（重点）
二、环境法的目的（一般）
三、环境法律体系（重点）
第二章环境法的原则
一、协调发展原则（重点）
二、预防原则（重点）
三、损害担责原则（一般）
四、公众参与原则（重点）
……

环境法学知识体系和教学进阶

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