新时代艺术学课程思政100例--聚文网

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内容简介

全书共九章，分别介绍了艺术学课程思政建设的背景与特点、艺术学课程思政示范课建设情况、课程思政精品课学期建设示例、公共艺术表现技法、课程思政设计实训——动物保护主题、课程思政教学实训——智能设备反思主题、课程思政教学设计实训——传统文化主题、课程思政教学设计案例简评、从学习者反馈看课程思政教学效果。最后通过数十份师生反馈来检查课程思政教学的实践效果。
本书主要为全国高等教育、职业教育领域艺术学各专业教师、教学管理者释疑解惑，也可供其他学科教师参考。同时，本书也兼具设计类教材的功能，除教学创新外，也对中国传统文化、生态、植物仿生等当前近期新的设计教学课题进行了全面展示与大量范例介绍，有助于提升专业教学水平，也可满足对设计前沿感兴趣的社会学习者的需求，市场前景广阔。

作者简介

王鹤，天津大学建筑学院副教授，博士。课程思政名师，“北洋学者·青年骨干教师”、宝钢“优秀教师奖”称号获得者。主要从事公共艺术、设计学、艺术教育理论研究。出版专著教材18部，另合著11部。调研报告在《光明日报》整版发表。主持11项课题。发表论文80余篇。获天津市第十五届社科优秀成果奖一等奖。作品获天津市美展二等奖等多项。

第一章艺术学课程思政建设的背景与特点
第一节课程思政建设如何推进
第二节顶层设计系统推进
第三节发扬精神用好技术
第四节科学评价放中有控
第五节相信群众依靠学生
第二章艺术学课程思政示范课建设情况
第一节课程思政总体设计思路
第二节课程思政效果评价与成效
第三节课程思政改革特色与创新
第三章课程思政精品课——学期建设示例
第一节“设计与人文——当代公共艺术”介绍
第二节瘦隋防控期间课程思政教师的担当
第三节疫情防控期间课程思政课程的担当
第四节疫情防控期间课程思政内容的挖掘与推广
第五节疫情防控期间学生学习成效的提升
第四章公共艺术表现技法
……

新时代艺术学课程思政100例

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