快乐巴扬手风琴重奏教程--聚文网

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内容简介

重奏艺术形式是手风琴众多表演形式中常受社会追捧的一种，其包容性和表现力极强。它可以兼容各种艺术元素，实现创作手法和表演形式的多样化，将古典艺术、现代艺术、戏曲艺术与流行元素融为一体；它可以包容不同技术演奏能力和音乐表现水准的演奏者参与其中；它可以表现多重艺术魅力，满足各种艺术品位的听觉味蕾，适应多样的艺术舞台。近几年，手风琴重奏艺术已经在作品、音色、演奏技术等多方面实现了突破，但还有很大发展空间。《快乐巴扬——手风琴重奏教程》就是在这样的大背景下应运而生的一本新颖的手风琴重奏教程。教程的编纂过程是通过改编和创作，为手风琴重奏积累新作品，同时借鉴其他艺术形式的演奏方式拓展手风琴演奏外延，并通过教学实践在重奏演奏技术和配合训练等方面寻求更大可能和新方法。
《快乐巴扬：手风琴重奏教程》是一本独特、新颖且实用性较强的教程。首先，教程的文字言简意赅，内容条理清晰，目标严谨明确。第二，教程的曲目风格注重时代气息，极具现代流行特点：华尔兹、探戈、爵士和布鲁斯等流行音乐的节奏、和声等是教程的主要风格元素，流行歌曲、京剧与花灯戏的经典唱段等是教程曲目的改编来源。第三，教程的表演形式注重多声部和多元化因素的参与性，在常见的手风琴二重奏、三重奏和四重奏的基础上，增添了手风琴与电子手风琴、手风琴与钢琴的四重奏和五重奏。第四，教程的曲目改编手法非常新颖别致，根据难易程度设计声部，遵循简单声部与复杂声部相结合的原则，添加长线条旋律与和声性声部，解决初学者无法参与重奏训练和演出的现实问题，实现利用演奏能力和程度的差异带动重奏能力培养的机制。第五，教程注重具体的重奏能力和独特的重奏技巧的培养，兼顾技术性和音乐性特点，能够满足手风琴社团排练和手风琴乐队合奏课教学需要，可以实现培养具备技术能力与流行乐感相结合的新型手风琴演奏人才的目标。第六，教程的现实意义强大，使用此教程不仅能够满足手风琴教学需要，培养出具备一定重奏技术能力的人才，也能够满足市场性需求，实现雅俗共赏，展现手风琴重奏艺术形式的优越性，满足大众舞台对手风琴演出的现实需要。

教学导论
一、手风琴重奏的重要性
二、手风琴重奏的技术准备
三、手风琴重奏作品的发展前景
四、手风琴重奏的教学意义

教学曲目
1．神奇的哨子（二重奏）
2．清晨阳光（二重奏）
3．卖水——改编自蒲州梆子《火焰驹》（二重奏）
4．摇摆（三重奏）
5．随想曲（三重奏）
6．贝加尔湖畔（三重奏）
7．知音就是眼前人——选自花灯戏《莫愁女》（手风琴与电子手风琴四重奏）
8．都有一颗红亮的心——选自京剧《红灯记》（五重奏）
9．夜深沉（手风琴与电子手风琴五重奏）
10．自由探戈（五重奏）
11．让我们荡起双桨（手风琴与钢琴五重奏）
12．快乐巴扬乐队（六重奏）

后记
编者简介

快乐巴扬 手风琴重奏教程

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快乐巴扬手风琴重奏教程