孤独症学生融合学校环境创设与教学规划

字数: 300000
装帧: 平装
出版社: 华夏出版社有限公司
作者: (美)罗恩·利夫,(美)米切尔·陶布曼,(美)约翰·麦克伊钦
出版日期: 2024-01-01
商品条码: 9787522205618
版次: 1
开本: 16开
页数: 216
出版年份: 2024

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内容简介

《孤独症学生融合学校环境创设与教学规划》是为学校及服务机构的一线工作人员及管理者提供的实用指南。书中包括多方面的内容，系统的介绍了孤独症学生进入融合学校（环境）时会面临的问题，以及构建了在学校环境中实施ABA教育计划的方法架构。除此之外，本书还从学校管理的层面进行分析，提出如何为学生提供很好的学习环境，以及如何进一步优化学习环境等问题，如确保管理人员、教师及其他工作人员的服务素质，令每个孩子都有正面的学习体验。

引言
第一章学校环境的优势
自然的学习环境
社交机会
观察学习
集体教学
泛化
第二章为孤独症学生创建ABA教室
第一部分：员工技能培养模式
第二部分：ABA教室创建模式
第三章好学区的标准
统一的理论取向
早期的持续培训和督导
统一战线：从校车司机到主管人员
外展服务
协作
组织有序
组织须知
……