朗诵语言艺术考级培训教程高级篇--聚文网

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内容简介

《朗诵语言艺术考级培训教程（高级篇）》特点：
本课程的宗旨
1、以诵为主，说、讲、演为辅，结合口部操、绕口令、贯口、电影台词及曲艺等艺术语言，进行朗诵表演、讲故事、情景短剧表演、配音尝试及曲艺演绎等语言训练，科学地提高学生的普通话发音、思想表达、口才、情感表达、审美等综合能力。
2、在培养学生的口语表达兴趣、发掘学生天赋的同时，锻炼他们在未来竞争中起到至关重要作用的理解能力、表达能力、团队协作能力及良好的心理素质等。
3、将优选的教学理念与名师零距离指导紧密结合，提高学生的动脑动口能力，为培养学生在未来发展中推荐的人际交往能力打下良好的基础。
4、将艺术口语表达与人的情商培养有机结合起来，怡情雅趣，陶冶性情，提高生活品位。
教学特色
1、教学内容来自国内外优选理念与实战经验的总结，结合教育学、心理学进行课程设计，注重训练生活化，生活训练化。
2、定期有播音员、主持人和表演艺术家零距离指导。
3、鼓励学生的表演热情，给学生提供电台、电视台等新闻媒体举行的各类演艺大赛和实践的机会，营造一个锻炼表达能力、展示才华的平台。
4、组织学生参加朗诵语言艺术表演的考级活动，考前悉心指导，使考生达到较好的等级标准。

作者简介

谢东升，播音指导。中宣部学习强国学习平台朗诵播音专家团成员，中华文化促进会主持人专业委员会副主任，中国电视艺术家协会会员，中国诗歌学会朗诵演唱专业委员会委员，湖北省朗诵艺术家协会会长，武汉市全民阅读促进会副会长，中国电视主持人三十年度风云人物奖、金话筒百优奖得主。杜宇虹，重量普通话水平测试员，国家境外语言测试资格专家，湖北省朗诵艺术家协会理事、湖北省社会艺术水平考级机构考官、普通话水平一级甲等。历任湖北省普通话水平测试员培训班培训师、曾任武汉文艺广播电台“空中课堂”栏目客座主持人。编写了《湖北省朗诵语言艺术考级培训教程》《国家普通话水平智能测试训练》《职场沟通口语训练教程》《现代汉语》《教师口语技能训练》等多部教材。

朗诵语言艺术考级考试大纲

第六级
训练目标
第一单元
第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第二单元
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课

第七级
训练目标
第一单元
第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第二单元
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课

第八级
训练目标
第一单元
第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第二单元
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
……

第九级
第十级

后记

朗诵语言艺术考级培训教程 高级篇

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