隔代教养儿童的心理与教育--聚文网

精选

¥5.83

世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版

¥5.39

正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册

¥8.58

简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版

¥5.83

世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版

¥4.95

全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷

¥8.69

父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册

¥24.2

好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册

¥7.15

幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书

¥11.55

用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书

¥19.8

少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版

¥64

科学真好玩

¥12.7

一年级下4册·读读童谣和儿歌

¥38.4

原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)

¥11.14

法国经典中篇小说

¥11.32

上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)

¥21.56

猫的摇篮(精)

¥30.72

幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书

旧时风物(精)

三希堂三帖/墨林珍赏

寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏

苕溪帖/墨林珍赏

楷书王维诗卷/墨林珍赏

兰亭序/墨林珍赏

祭侄文稿/墨林珍赏

蜀素帖/墨林珍赏

真草千字文/墨林珍赏

进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书

舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书聚焦于当前我国日益普遍的隔代教养现象，基于对隔代教养家庭儿童及其主要教养人的抽样调查，揭示了隔代教养儿童的心理状况，系统考察了隔代教养相关因素对儿童心理发展的影响，并侧重考察了隔代教养儿童的祖辈依赖及其成因。作者在分析祖辈隔代教养利弊的基础上，对如何优化中国式隔代教养提出了参考性建议，以提升隔代教养家庭的教育质量，促进隔代教养儿童的健康成长有重要的参考价值。

作者简介

男，1964年生，江西鄱阳人，二级教授，基础心理学博士，浙江省新世纪151人才工程第一层次人才；爱尔兰国立科克大学应用心理学博士后（2003.9-2004.8）；英国剑桥大学公共卫生研究院访问学者(2011.4-2012.3)。中国社会心理学会理事。曾任宁波大学发展与教育心理学硕士学位点负责人兼“心理健康教育”研究方向负责人，宁波大学学报编辑部副主任、宁波大学学报（教育科学版）常务副主编；曾任湖州师范学院高等教育研究所所长、人文社科处处长；现为湖州师范学院教育学硕士学位点导师，主要研究方向为儿童心理与教育、老年心理与健康。主持国家社科基金项目（含教育学）4项，其中2项结题鉴定等级优秀；主持浙江省哲学社会科学规划课题、教育部人文社科项目等省部级课题多项；获浙江省哲学社会科学优秀成果奖4项，其中一等奖1项；获浙江省高校优秀科研成果一等奖2项；出版著作（含合作）10余本，在《心理学报》《心理科学》《教育研究》《中国教育学刊》等多种心理学、教育学期刊发表论文100余篇（含合作）。同时，重视科研为地方经济社会发展服务，积极开展社区心理服务工作，被中共宁波市委和宁波市人民政府授予“宁波市社区建设工作优选共建个人”。注重人才培养和学生课外指导，指导学生荣获省级大学生“挑战杯”学术科技作品竞赛一等奖及以上3项，其中全国大学生挑战杯竞赛三等奖1项、浙江省大学生挑战杯竞赛一等奖和特等奖各1项；并多次指导学生成功申报和完成国家创新创业计划训练项目和浙江省新苗计划项目。

第一章隔代教养概述
第一节隔代教养的概况与特点
第二节隔代教养的优势及劣势
第三节隔代教养对孙辈的双刃剑效应
第四节隔代教养研究文献的计量分析
第二章隔代教养对学前儿童认知和依恋的影响
第一节隔代教养对学前儿童心理理论的影响
第二节隔代教养对学前儿童错误信念理解的影响
第三节隔代教养对学前儿童依恋情绪的影响
第三章隔代教养儿童的人际关系研究
第一节隔代教养儿童的亲子关系研究
第二节隔代教养儿童的祖孙关系思考
第三节隔代教养儿童的同伴关系研究
第四章隔代教养儿童的学业发展研究
第一节隔代教养小学儿童的学校适应研究
第二节隔代教养小学儿童的学习依赖研究
第三节隔代教养少年儿童的学习困难研究
第五章隔代教养儿童的品行问题研究
第一节隔代教养少年儿童的道德社会化研究
第二节隔代教养学前儿童的说谎行为研究
第三节隔代教养学前儿童的行为问题研究
第六章隔代教养学前儿童的心理依赖研究
第一节隔代教养学前儿童的认知依赖研究
第二节隔代教养学前儿童的依赖人格研究
第三节隔代教养学前儿童的行为依赖研究
第七章隔代教养学前儿童的祖辈依赖研究
第一节学前儿童祖辈依赖量表的编制及信效度检验
第二节隔代教养学前儿童祖辈依赖的现状调查
第三节隔代教养对学前儿童祖辈依赖的影响
第四节祖辈依赖对学前儿童心理发展的影响
第八章隔代教养儿童的身心健康研究
第一节隔代教养小学儿童的生理健康研究
第二节隔代教养学前儿童的心理健康研究
第三节隔代教养小学儿童的学习压力研究
第四节隔代教养学前儿童的性别角色研究
第九章隔代教养家庭的干预对策
第一节祖辈隔代教养价值的提升策略
第二节隔代教养祖辈身心健康的干预方案
第三节隔代教养学前儿童祖辈依赖的干预对策
第四节农村留守家庭隔代教养的干预策略
后记

隔代教养儿童的心理与教育

库存： {{selectedSku?.stock}} 库存充足