信息技术基础模块第2版慕课版--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

编辑推荐

（1）“十四五”职业教育国家规划教材。对标课程标准，能让学生学以致用，全面提升信息素养。（2）任务驱动，目标明确。本书按照“任务描述→技术分析→示例演示→任务实现→能力拓展”的结构组织教学。（3）讲解深入浅出，实用性强。本书在讲解过程中，还通过“提示”小栏目为学生提供更多解决问题的方法和更加全面的知识，引导学生尝试更好、更快地完成当前工作任务及类似工作任务；也通过该栏目，适时地对学生进行思想政治教育，帮助学生更好地树立正确的价值观。（4）配套微课视频和素材文件。同时，本书还提供相关操作的素材与效果文件，帮助学生更好地完成学习。

内容简介

本书全面、系统地介绍了信息技术的基础知识及基本操作。全书共6个模块，每个模块下包含若干项任务，内容包括文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任等。
本书以《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》为参考，采用“模块+任务”的方式来组织内容，以提高学生的信息技术操作能力，培养学生的信息素养。本书任务大多按照“任务描述→技术分析→示例演示→任务实现→能力拓展”的结构进行讲解，各模块末尾均安排了课后练习，以便学生对所学知识进行巩固。
本书适合作为高职高专院校计算机基础和信息技术基础等相关课程的教材，也可作为计算机培训机构或自学信息技术的相关人员的参考书。

作者简介

张敏华，中共党员，教授，现任西安航空职业技术学院党委委员、副校长。参与国家高职《信息技术》课程标准的制定工作，参与国家骨干院校建设方案的审定工作，参与国家高职高专专业目录的航空类专业目录制定工作，主持国家《液压与气动技术》专业标准制定，并验收通过，获批执行。2015年以陕西省专家组成员身份对陕西五高职院校进行巡视诊断工作，2019年以陕西诊断改革委员参与陕西高职院校诊改复核工作，参与学院优质院校、一流院校的申报及建设的主要工作，参与学院“双高校”申报工作。

模块一
文档处理
任务一创建“学习总结”文档
任务描述
技术分析
(一)了解文档处理在工作中的应用场景
(二)熟悉Word 2019的操作界面
(三)文档的新建、打开、保存、复制
(四)文档的检查、保护与自动保存
(五)文档的发布
示例演示
任务实现
(一)创建联机文档
(二)输入内容并保存文档
(三)检查文档并进行加密设置
(四)将文档加密发布为PDF文档
能力拓展
……

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