"封建"考论--聚文网

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内容简介

古来汉字文化圈诸国大体在此义上使用"封建"一名，并展开"封建论"。中国秦汉至明清社会主流离封建渐远，实行地主经济基础上的君主集权官僚政治。欧洲中世纪制度feudalism(封土封臣、采邑制)与中国的殷周封建制相近(当然也有区别，中国是"宗法封建"，西欧是"契约封建")，与日本中世及近世的公一武二重制"酷似"，中国晚清、日本明治间遂以"封建"对译feudal。清末民初中国采用这一在汉外对译问形成的新名。五四时期，陈独秀忽略中日、中欧历史差异，引入西欧及日本近代化进程中的"反封建"命题，形成"封建=前近代=落后"的语用范式。20世纪20年代，共产国际文件以"半封建"指称现实中国。随后的中国社会史论战，把以专制集权和地主一自耕农经济为特征的秦汉至明清的两千余年纳入"封建时代"，以与西欧中世纪对应，"封建"概念泛化，既与本义脱钩，也同对译之英文术语feudal含义相左，且有悖于马克思、恩格斯的封建原论。在特定历史条件下，"五种社会形态"说框架内的泛化封建观普被国中。注目中国史自身特点的学者曾质疑泛化封建观，提出救正"封建"概念误植的方案，本书沿此轨迹，宜以"宗法地主专制社会"更替"封建社会";秦至清两千余年可简称"皇权时代"。

作者简介

冯天瑜(1942-2023)，湖北红安人。曾任武汉大学人文社会科学资深教授，武汉大学中国传统文化研究中心主任，教育部社会科学委员会历史学部委员，武汉大学学术委员会副主任、湖北省史学会会长、湖北省地方志副总纂、《荆楚文库》总编辑(之一) 等。冯天瑜教授是中国文化史领域拥有代表性的学者之一。先后出版了《中华元典精神》《“封建”考论》《中国文化生成史》等多部经典性著作，在《中国社会科学》《历史研究》等中外重要学术刊物发表数百篇学术文章。多种论著被译为英文、日文、西班牙文、韩文、法文等。曾获得中国图书奖、中华优秀出版物奖、湖北出版政府奖，并多次获得教育部高校人文社科优秀成果奖、湖北省社科优秀成果奖，获得汤用彤学术奖、全国首届教材建设奖等。1986年被授予重量有突出贡献的中青年专家称号，1988年被评为湖北省劳动模范，1992年被评为全国优秀教师，2006年被评为武汉大学人文社会科学资深教授，2010年被湖北省授予首届“荆楚社科名家”荣誉称号，2021年被授予“湖北省杰出人才”荣誉称号。

题记
第一章古义演绎
第一节"封建"本义
一、释"封"·释"建"·释"封建"
二、西周封建
三、东周：封建解纽
四、秦汉以下："郡县"与"封建"镶嵌并存，制度主流"非封建"
第二节皇权时代（秦至清）的"封建论"
一、秦廷议"封建"
二、汉、晋"封建论"
三、唐代"封建论"
四、宋以后"封建论"的多元走向
五、"封建"有益思想学术创发论
第三节《文献通考》及其续编的《封建考》
一、《文献通考·封建考》
二、诸续编的《封建考》
……

"封建"考论

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