基于学生核心素养提升的初中物理课堂教学案例评析(上册)--聚文网

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编辑推荐

本书系关于教育教学方面的研究课题的成果，阐述了学生核心素养提升的原理及其在教学实践中的运用策略，并附有许多来自课题实验基地学校的教学案例。编者在多年的课题研究期间，在多所不同类别的学校建立课题研究基地并进行了大量的实践与探索，着重将核心素养的提升引入教师的教学中，使学生对知识的学习产生非常浓厚兴趣的同时提升自身的核心素养。

内容简介

《基于学生核心素养提升的课堂教学案例评析（上册）》基于核心素养的教学改革实施以来，老师们针对核心素养相关理论的学习投入了较多的精力，但在课堂教学实践层面，如何通过改造我们的教学促进学生核心素养的提升，如何帮助学生通过学习提升学科核心素养，哪些策略或手段能有效提升核心素养等问题并没有多少经验。

作者简介

盛正民，中学高级教师,济宁市教育科学研究院教研员。曲阜师范大学教育硕士研究生导师，济宁学院兼职教授。

第一章打开物理世界的大门1
第一节走进神奇2
第二节探索之路6
第三节站在巨人的肩膀上8
第二章运动的世界15
第一节动与静16
第二节长度与时间的测量19
第三节快与慢24
第四节科学探究：速度的变化27
第三章声的世界31
第一节科学探究：声音的产生与传播32
第二节声音的特性36
第三节超声与次声40
第四章多彩的光43
第一节光的反射44
第二节平面镜成像49
第三节光的折射53
第四节光的色散57
第五节科学探究：凸透镜成像60
第六节神奇的眼睛63
第五章质量与密度67
第一节质量68
第二节学习使用天平和量筒72
第三节科学探究：物质的密度75
第四节密度知识的应用78
第六章熟悉而陌生的力83
第一节力84
第二节怎样描述力89
第三节弹力与弹簧测力计93
第四节来自地球的力98
第五节科学探究：摩擦力104
第七章力与运动111
第一节科学探究：牛顿第一定律112
第二节力的合成117
第三节力的平衡121
第八章压强127
第一节压力的作用效果128
第二节科学探究：液体的压强133
第三节空气的“力量”138
第四节流体压强与流速的关系143
第九章浮力147
第一节认识浮力148
第二节阿基米德原理152
第三节物体的浮与沉157
第十章机械与人161
第一节科学探究：杠杆的平衡条件162
第二节滑轮及其应用167
第三节做功了吗170
第四节做功的快慢174
第五节机械效率176
第六节合理利用机械能180
第十一章小粒子与大宇宙189
第一节走进微观190
第二节看不见的运动194
第三节探索宇宙199

基于学生核心素养提升的初中物理课堂教学案例评析(上册)

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