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对患ADHD大学生的认知行为干预

对患ADHD大学生的认知行为干预

  • 字数: 264000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 哈尔滨工程大学出版社
  • 作者: (美)亚瑟·D.阿纳斯塔波洛斯 等
  • 出版日期: 2023-11-01
  • 商品条码: 9787566141446
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 292
  • 出版年份: 2023
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精选
内容简介
本书主要内容为如何应用认知行为疗法为患有ADHD(注意缺陷多动障碍)的大学生群体提供心理辅导,其中着重介绍了作者为此而开设的项目ACCESS(建立校园联系,促进学生成功),通过团体和个人咨询的方式,将本项目分为8周,详细介绍了每周的任务目标和具体内容,旨在为患有ADHD的大学生提供相关知识和技巧,提升他们在学业、人际交往和情绪控制方面的功能。本书的主要面向群体为患ADHD的大学生、老师及家长,以及希望与此群体共同工作的心理相关从业者。
目录
第一章大学新生的多动症
第一节多动症概述
第二节评估的问题
第三节治疗
第四节ACCESS项目
参考文献
第二章规划和实施ACCESS项目的一般准则
第一节规划ACCESS项目
第二节实施ACCESS项目
第三章活动阶段——第1周
第一节第1周——小组会谈
第二节第1周——指导会谈
第三节第1周——小组议程
第四节第1周——小组讲义
第五节第1周——指导议程
第六节第1周——指导讲义
第四章活动阶段——第2周
第一节第2周——小组会谈
……

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