生物科学类专业课程思政案例集--聚文网

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内容简介

课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等自然地融入到生命科学相关的各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。其形式主要结合课程特点，通过查阅、筛选高质量的与课程相关的正、反面实例，经过多轮打磨以教案、视频的形式形成经典案例，以实现正确价值观的传播，达到育人的目的。本书用科学的方式、充实的德育内容，展示独特的“课程思政”教学设计，将育人理念内化到课程内容、教学方法和考核评价中，不一样的探索和前行均彰显了教师践行教育者的初心和使命。

作者简介

王彦芹，女，1974年10月生，博士，教授，塔里木大学硕士生导师，塔里木大学教学名师，生物技术国家一流专业负责人。本人从事教育工作17年来，主要承担本科生的《分子生物学》、《基因工程》、《基因工程实验》、研究生的《基因工程原理》、《生物化学与分子生物学技术》等课程的教学工作。科学研究方面从事植物逆境生物学的研究，主要从荒漠植物抗逆性评价、抗逆基因资源的发掘与利用出发，获得了一批抗逆性强的功能基因，并用于棉花的抗逆性生物技术育种的研究。主持完成国家自然科学基金项目2项，主持并完成塔里木大学校长基金2项，主持完成华中农业大学作物遗传改良国家重点实验室开放课题1项，主持兵团“强南”科技创新骨干人才项目1项。发表研究论文30余篇，其中SCI收录5篇；获发明3项，实用新型专利2项；获兵团科技进步一等奖1项，参与出版专著3部。v

第一章《植物学》课程思政案例
案例一绪论——读传统典籍，建文化自信
案例二绪论——生态文明与植物多样性
案例三植物细胞与植物组织——建立科学生命观
案例四植物组织（维管束）——像石榴籽一样团结在一起
案例五种子和幼苗——播种未来
案例六根的结构与功能——深根固本，根深叶茂
案例七根的结构与功能（根的变态）——变化万千，只为更好地存在
案例八茎的形态结构及功能——承上启下，团队合作
案例九叶的形态结构及功能——光合作用与“双碳”目标
案例十被子植物花的形态结构及功能——珍爱生命，勇于创新
案例十一被子植物花的形态结构及功能——天生我材，勇于担当
案例十二果实和种子——自然的智慧
案例十三被子植物分科——欣赏植物之美与胡杨精神
第二章《动物学》课程思政案例
案例一生物的分界——科学家精神，好奇心、想象力和创造力
案例二生物多样性保护——树立绿色文明生态观
案例三中国动物学研究史——增强民族自豪感及文化自信
……

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