美国自由的故事

在《美国自由的故事》中，有名历史学家埃里克·方纳教授提出，自由的内涵总是在不断地受到挑战，自由的历史始终是一个充满辩论、分歧和斗争的故事。在美国，自由的内涵曾经变化过多次，相关争论至今仍未平息。方纳揭示了自由概念在美国历史上的演变进程，并指出推动自由在美国历史上扩展的动力，正来自于被排斥群体按自己对自由的理解所不断开展的争取完整自由的斗争。同时，美国与世界其他地区的关系也影响了美国自由的概念及其内涵的演变。这种美国自由观念实际是一个特定民族国家的历史的产物。

埃里克•方纳(Eric Foner)是当代美国最有影响力的历史学家之一，长期担任美国哥伦比亚大学德威特•克林顿历史学讲席教授，是美国国家艺术与科学院院士，英国皇家科学院当选通讯院士，曾任美国历史学家组织主席(1993)、美国历史学会主席(2000)、美国历史学家协会主席(2006)，两次获得哥伦比亚大学“伟大教师”荣誉称号，并被伦敦大学、普林斯顿大学、纽约州立大学、达特茅斯学院和利哈伊大学授予荣誉博士学位。他在美国内战与重建史、非裔美国人史、奴隶制史、美国政治文化与思想史、林肯研究等领域中著述甚丰，成就斐然，出版了近30部著作。其中多部专著以史料扎实、观点独到、思想深刻、文笔精美而成为美国史研究的经典著作。方纳的重要著作包括:《自由土地、自由劳动、自由人:内战前共和党的意识形态》(1970)、《汤姆•潘恩与革命时期的美国》(1976)、(重建:美利坚未完成的革命(1863-1877)》(1988，获班克罗夫特奖等6项学术奖)、《给我自由!一部美国的历史》(2004)、《烈火中的考验:林肯与美国奴隶制》(2010，获7项学术奖，包括普利策奖、林肯奖，并第二次获得班克罗夫特奖)以及《自由之路:“地下铁路秘史”》(2015)。其多部著作被翻译成中文、日文、意大利文、韩文、西班牙文和葡萄牙文，学术成果在世界范围内享有崇高的声誉，具有广泛的影响。王希，北京大学历史学系长江学者讲座教授，美国宾夕法尼亚州印第安纳大学历史系教授，著有《民主的考验:黑人选举权与北部共和党人的政治(1860-1910)》(1997，2012)，《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》(2000，修订版2005，增订版2014)，《西方国家政治制度•世界历史第11卷》(2011，合著)；主编《在美国发现历史:留美历史学人反思录》(与姚平合编，2010)，《世界和中国历史中的重庆:重庆史研究论文选编》(2013)，《开拓者:有名历史学家访谈录》(与卢汉超、姚平合编，2015)，《跨洋话史:在全球化时代做历史》(与肖红松合编，2017)；译有《美国自由的故事》(2002)，《给我自由!一部美国的历史》(2010)，《美国历史:理想与现实》(2017年)。曾任英文学术期刊《中国历史评论》(The Chinese Historical Review )主编(2003-2014 )。

中文版序言
序
第一章 美国自由诞生
生而自由的英国人
自由的民主化
第二章 自由者所称的自由
奴隶制与共和国
我们，美利坚合众国的人民
第三章 一个自由的帝国
美国民主的成长
自由劳动与奴隶劳动
第四章 年轻共和国中自由的界限
想像的共同体
围绕自由界限的斗争
第五章 自由的新生
“我们都宣称为自由而战”
“何谓自由”？
第六章 契约自由及其反对者
镀金时代的自由
劳工与共和国
重新划分自由的界限
第七章 进步时代的自由
经济自由的种类
自由与划步时代的国家
……