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大学计算机 计算思维导学 慕课版

大学计算机 计算思维导学 慕课版

  • 字数: 437000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 人民邮电出版社
  • 出版日期: 2018-08-01
  • 商品条码: 9787115487490
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 304
  • 出版年份: 2018
定价:¥49.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
《大学计算机(计算思维导学慕课版)》以精练的语言讲述计算思维,以丰富的示例和演练帮助读者在学习的过程中理解和运用计算思维,以问题引导、案例分析、多视角讨论、图示化手段等,引导读者对计算思维从一个较浅的理解层次逐步过渡到较深的理解层次。
《大学计算机(计算思维导学慕课版)》共分16章,主要内容包括:计算思维概述、计算思维基础、机器程序的执行、程序构造基础、递归与迭代、计算机语言与程序编写、计算思维与管理、问题求解策略与算法表达、数据管理思维、数据库系统与数据库语言、数据与社会、计算机网络、信息组织与信息传播的基本思维、互联的世界、工业大数据与智能制造等。
《大学计算机(计算思维导学慕课版)》适合作为计算机专业的计算机(专业)导论课程,非计算机专业的大学计算机课程、计算思维导论课程、计算科学导论课程等的教材,也适合从事信息技术、人工智能等相关行业从业人员参考学习。
目录
第1章 什么是计算思维
1.1 趣味故事:用小白鼠检验毒水瓶
1.2 什么是计算思维
1.2.1 二进制思维
1.2.2 二分法——人类普遍应用的思维
1.2.3 过程化与符号变换思维
1.2.4 计算思维的概念
1.3 扩展学习:计算思维的价值在哪里
1.3.1 0和1及其特性
1.3.2 偶校验:判断数据传输有无错误
1.3.3 类比小白鼠问题判断哪一位出错
1.4 基础知识:进位制及其相互转换
1.4.1 二进制、十进制与厂进制
1.4.2 进位制之间的相互转换
1.5 计算之树——大学计算思维教育空间
1.6 为什么要学习和怎样学习计算思维
1.6.1 为什么:设计、构造和应用典型的计算工具需要计算思维
1.6.2 怎样学:了解认知学习的不同深度
1.6.3 怎样学:对比一联想式学习方法

第2章 计算思维基础:0和1与逻辑
2.1 用0和1表示万事万物
2.1.1 用0和1进行编码
2.1.2 用0和1编码表示英文字母与符号
2.1.3 用0和1表示中文文字
2.1.4 用0和1表示图像
2.1.5 习与练:识别0/1串表示的语义
2.1.6 扩展学习:用0和1表示万事万物
……

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