高校学科专业动态调整机制研究基于分类管理的三维框架--聚文网

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内容简介

双循环新发展格局下，以万物互联、智能制造、量子计算等为特征的新一轮科技革命正在加速到来，如何通过优化学科专业布局来回应科技发展诉求、引领全球创新变革成为国内外不同类型高校共同面临的迫切任务和挑战。基于此，该书呈现出以下特点：
以学理阐释彰显研究深度：构建基于知识演化、市场调节与行政管理的三维分析框架，结合研究型高校与应用型高校的独特办学定位和使命，系统阐释高校学科专业动态调整的内在逻辑与机理。
以实践关怀体现研究温度：从学科专业的种类结构、层次结构和规模结构的突出问题出发，回应高等教育普及化时代“用工荒”与“就业难”并存的学科专业人才培养困境，提出促进高校学科专业动态调整机制优化的实践改革路径。
以政策前瞻引领研究高度：以深化高等教育供给侧结构性改革为背景，结合《中国教育现代化2035》提出的“引导高等学校和职业学校及时调整学科专业结构”的政策诉求，助推《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》高质量落地。

作者简介

田贤鹏，江南大学教育学系副教授、硕士生导师、副系主任，华东师范大学教育政策学博士、浙江大学高等教育学博士后，主持江苏省科技智库青年人才计划项目“面向新科技革命的江苏省高校前沿学科布局研究”等相关课题13项，在《中国高教研究》《复旦教育论坛》《学位与研究生教育》等期刊发表高水平论文50余篇，获江苏省高等教育科学研究优秀成果一等奖等（2021年）、江苏省高校社科应用精品工程二等奖（2020年）、江苏省哲学社会科学界第十五届学术大会优秀论文二等奖（2022年）、无锡市第十二届社科学术大会优秀论文二等奖（2021年）、第一届天元智慧教育奖金奖提名奖（2022年）。

绪论
第一章学科专业动态调整的机制分析基础
第一节学科专业动态调整中的主体构成
第二节学科专业动态调整中的关系机理
第三节学科专业动态调整中的方式内容
第二章学科专业动态调整的机制分析结构
第一节知识演化机制
第二节市场调节机制
第三节行政管理机制
第三章研究型高校学科专业动态调整机制考察
第一节彰显研究型责任与使命的实然机制及其特征
第二节研究型高校学科专业动态调整的机制失灵及其表现
第三节造成研究型高校学科专业动态调整机制失灵的实践逻辑
第四章应用型高校学科专业动态调整机制考察
第一节践行应用型责任与使命的实然机制及其特征
第二节应用型高校学科专业动态调整的机制失灵及其表现
第三节导致应用型高校学科专业动态调整机制失灵的实践逻辑
第五章两类高校学科专业动态调整的机制运行比较
第一节知识演化机制运行的作用与影响比较
第二节市场调节机制运行的作用与影响比较
第三节行政管理机制运用的作用与影响比较
第六章基于分类管理的高校学科专业动态调整机制优化
第一节分类管理：学科专业动态调整的机制优化逻辑
第二节尊重知识演化机制：推动分类管理的起点性保障
第三节健全市场调节机制：促进分类管理的过程性监测
第四节改进行政管理机制：实现分类管理的结果性调控
结论与反思
参考文献

高校学科专业动态调整机制研究 基于分类管理的三维框架

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